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CAPITULO 6 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

1. ¿Cuál es la diferencia entre el método y la metodología de investigación científica?
Respuesta: La diferencia que existe es que mientras el método es el conjunto de procedimientos que se vale de instrumentos o técnicas, para la solución de un problema, la metodología estudia la descripción, explicación y justificación de los métodos de lainvestigación, no los métodos en sí.

2. Enuncie y explique, por lo menos, cuatro de los métodos actuales para la construcción del conocimiento científico.
Respuesta: Método deductivo Este método de razonamiento consiste en tomar conclusiones generales para obtener explicaciones particulares.

Método inductivo Este método utiliza el razonamiento para obtener conclusiones que parten de hechosparticulares aceptados como válidos, para llegar a conclusiones cuya aplicación sea de carácter general.

Método analítico Este proceso cognoscitivo consiste en descomponer un objeto de estudio, separando cada una de las partes del todo para estudiarlas en forma individual.

Método sintético Integra los componentes dispersos de un objeto de estudio para estudiarlos en su totalidad.

3.Mencione, al menos, tres diferencias entre la investigación cualitativa y la investigación cuantitativa.
Respuesta: investigación cualitativa
a) Se orienta a profundizar casos específicos y no a generalizar.
b) Su preocupación no es medir, sino cualificar y describir el fenómeno social objeto de estudio a partir de rasgos determinantes.
c) Buscan entender una situación social como un todoInvestigación cuantitativa
a) Parte de cuerpos teóricos aceptados por la comunidad científica
b) Se conceptualiza sobre la realidad, con base en la información obtenida de la población o las personas estudiadas
c) Tiende a generalizar y normalizar resultados.

4. ¿En qué consiste la investigación acción participativa (iap) y en qué se diferencia de la investigación etnográfica?
Respuesta: Lainvestigación acción participativa es un proceso eminentemente educativo de autoformación y autoconocimiento de la realidad en el cual las personas que pertenecen a la comunidad, o al grupo, sobre quienes recae el estudio, tienen una participación directa en el proceso de definición del proyecto de investigación y en la producción de conocimiento de su realidad, El objetivo último de la IAP estransformar la realidad para una vida mejor. Y se diferencia de la investigación etnográfica ya que esta permite reflexionar y criticar sobre la realidad su propósito es conocer el significado de los hechos de un grupo de personas dentro del contexto de la vida cotidiana.

5. Mencione cinco características que, según Mario Bunge, debe tener el conocimiento científico.
Respuesta: En forma sintética, elmétodo de Bunge abarca los siguientes pasos (1990):
1. Planteamiento del problema:
a. Reconocimiento de los hechos.
b. Descubrimiento del problema.
c. Formulación del problema.

2. Construcción del modelo teórico:
a. Selección de los factores pertinentes.
b. Planteamiento de la hipótesis central.
c. Operacionalización de los indicadores de las variables.

3. Deducciones de consecuenciasparticulares:
a. Búsqueda de soportes racionales.
b. Búsqueda de soportes empíricos.

4. Aplicación de la prueba:
a. Diseño de la prueba.
b. Aplicación de la prueba.
c. Recopilación de datos.
d. Inferencia de conclusiones.

5. Introducción de las conclusiones en la teoría:
a. Confrontación de las conclusiones con las predicciones.
b. Reajuste del modelo.
c. Sugerencias para trabajosposteriores.

6. ¿Cuáles son algunos de los submétodos del método general de la investigación científica?
Respuesta: Método científico de Mario Bunge
1. Planteamiento del problema
2. Construcción del modelo teórico
3. Deducciones de consecuencias particulares
4. Aplicación de la prueba
5. Introducción de las conclusiones en la teoría

Método de investigación de Arias Galicia
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