mi nombre

CAMPO FORMATIVO:


Lenguaje y comunicación





APRENDIZAJES ESPERADOS:


Reconoce la escritura de su nombre en diversos portadores de textos.



.
Utiliza los números ensituaciones variadas que implican poner en práctica los principios de conteo
















SITUACION DE APRENDIZAJE:
Nuestro Nombre
 Platicar sobre nuestro nombre, para que sirve, etc. Observar en forma individual una tarjeta con su nombre,
Comentar lo que ven, compararla con sus compañeros y
Mencionar diferencias, etc.
 Repasar con crayola varias vecesel nombre de cada quien.
 Realizar un cuadro con diversas letras y realizar un conteo
Forma grupal poniendo el número del total de niños que
Empiecen con esa letra.
 Realizar un rompecabezasde su nombre, jugar a armarlo y
Después intercambiarlo con sus compañeros.
 Decorar su nombre de forma individual con diferente sopa y
Pintarla utilizando pintura.
 Colocar varias letras en elpizarrón, se les dará tarjetas con su Nombre a cada niño y pasaran a pegar la tarjeta dependiendo
De la inicial de su nombre.
 Realizar un juego de forma grupal donde se junten todos los
Niñosque su nombre tenga la misma inicial.
 Buscar letras en libros, periódicos y revistas para formar su Nombre por equipos.
 Decorar su nombre con pintura.
 Realizar una sopa de letras en formaindividual, donde
Encuentren las letras de su nombre.
Conversar sobre lo que aprendimos, que les pareció las Actividades, etc.



















DURACION O TIEMPO:


1 semanaCOMPETENCIA:

Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios
(marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideasRECURSOS:


Tarjetas
Crayolas
Letras
Periódicos
Revistas
Sopas de letras



CAMPO FORMATIVO:


Lenguaje y comunicación





APRENDIZAJES ESPERADOS:...