mi tarea de administracion

UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO
COLEGIO DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR

TEXTOS LITERARIOS I
(PROGRAMA DE ESTUDIOS)

DR. JOSÉ MANUEL CABRERA SIXTO
RECTOR GENERAL
QFB. MARTHA OLIVA GALLAGA ORTEGA
DIRECTORA

UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO

NOMBRE DE LA ENTIDAD:
NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO
NOMBRE DE LA MATERIA:

COLEGIO DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
Bachillerato General del Nivel Medio SuperiorTEXTOS LITERARIOS I

NÚMERO DE VERSIÓN Y FECHA DE
ELABORACIÓN:

OCTL1-6

15 de febrero de 2012

FECHA DE APROBACIÓN POR EL
CONSEJO ACADÉMICO DEL CNMS:

CLAVE:

16 de Mayo de 2012

PRERREQUISITO/CLAVE:

SEMESTRE:
HORAS
SEMANA
TEORÍA
TALLER O
LAB.

Taller de Lectura y Redacción II / BCLR2-4

NO. DE
CRÉDITOS:

ÁREA A LA QUE PERTENECE:

Comunicación

COMPETENCIA DEL ÁREA:Quinto

3
3
0

Se expresa y se comunica.

6

CARACTERIZACIÓN DE LA MATERIA

POR LA UBICACIÓN CURRICULAR:

NÚCLEO BÁSICO
(Obligatoria)
FORMATIVA

OBLIGATORIA
DEL ÁREA

NÚCLEO PROPEDÉUTICO
(Optativa)
OBLIGATORI
A

OPTATIVA

ÁREA PROPEDÉUTICA

PRESENTACIÓN

La materia de Textos Literarios I busca la integridad del alumno a través de la sensibilidad al arte,participando en la apreciación, interpretación y del desarrollo crítico en los distintos géneros literarios,
por medio de lecturas que le permitan expresarse y comunicarse en forma oral y escrita en los
diferentes ámbitos en que se desenvuelve.

COMPETENCIA DE LA MATERIA:

Identifica, comprende y analiza, a través del análisis estructural, las distintas producciones literarias
que se handesarrollado a través de los tiempos.

SUBCOMPETENCIAS DE LA MATERIA:

1.- Identifica las principales obras literarias.
2.- Se expresa a través de la narrativa oral.
3.- Comprende y analiza la narrativa de las obras literarias.

COMPETENCIAS GENÉRICAS A LAS QUE
CONTRIBUYE LA MATERIA:

Categoría 1.- SE AUTODETERMINA Y CUIDA DE SÍ.
Competencia Genérica:
1.- Se conoce y valora a sí mismo yaborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que
persigue.
Atributo 1
Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
Categoría 2.- SE EXPRESA Y COMUNICA.
Competencia Genérica:
4.- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de
medios, códigos y herramientas apropiados.Atributo 14
Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el
que se encuentra y los objetivos que persigue.
Atributo 15
Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.
Atributo 17
Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar
ideas.
Categoría3.- PIENSA CRÍTICA Y REFLEXIVAMENTE.
Competencia Genérica:
5.- Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Atributo 18
Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus
pasos contribuye al alcance de un objetivo.
Atributo 19
Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones.
Categoría4.- APRENDE DE FORMA AUTÓNOMA.
Competencia Genérica:
7.- Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
Atributo 30
Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
Categoría 5.- TRABAJA EN FORMA COLABORATIVA.
Competencia Genérica:
8.- Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Atributo 33.- Asume una actitudconstructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los
que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.

Categoría 6.- APRENDE DE FORMA AUTÓNOMA.
Competencia Genérica:
11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.
Atributo 43.- Asume una actitud que favorece la solución de problemas ambientales en los ámbitos
local, nacional e...