MII U2 Actividad 1

MII-U2- Actividad 1. Expresión verbal y simbólica del movimiento de un cuerpo
Datos de identificación
Nombre del alumno:
Stephany Mendoza Manzanares
Matrícula:
A07044791
Nombre del tutor:
LuisFernando Cajica Solís
Fecha:
29-Mayo-2015
Sección A:
La siguiente gráfica representa los diferentes valores de velocidad de un auto en cada instante de tiempo. Con base en la información de la mismaresponde las siguientes preguntas:


1. ¿Qué tipo de movimiento representa?, ¿uniforme o uniformemente acelerado? Justifica tu respuesta.
Uniformemente acelerado, ya que va aumentando como va pasando eltiempo
2. ¿Qué está pasando con la velocidad del objeto, aumenta disminuye o permanece igual? Justifica tu respuesta.
Va aumentando la velocidad conforme va avanzando

3. ¿Qué está pasando con laaceleración del objeto (si es que existe), aumenta disminuye, permanece igual o tiene un valor de cero? Justifica tu respuesta.

Tiene un valor de cero porque de ahí parte y conforme avanza aumenta4. ¿Recorre distancias iguales en tiempos iguales, o la distancia que recorre en cada segundo se incrementa o disminuye? Justifica tu respuesta.
La distancia que recorre en cada segundo se vaincrementando

5. ¿En algún momento la velocidad o la aceleración del objeto es cero? De ser así señala en qué momento. Justifica tu respuesta.
Si la velocidad es 0 cuando empieza a partir

6. ¿Quévelocidad tiene en t=2s?, y si es que tiene aceleración ¿Cuál es su valor? (No olvides incluir tu procedimiento).
V= Velocidad final
Vf= Velocidad final recorrida
Vo= Velocidad inicial
Tf= Tiempo finalTo= Inicial
( V2-v1)/ (t2-t1) (3-0)/ (2-0) =1.2 m/s
7. Usa las correspondientes ecuaciones para determinar qué tanta distancia recorre de t=2 a t=4. (No olvides incluir tu procedimiento).
T4 = (6)-T2 =(3) 3M/s2
D=VO t +1/2 (a) t2
D=1/2 at2 2d/a= t2 2d/a =t^
2(6m) / 3m/s2 = 12m/1 /3m/s2 = 4s2^= 2m/s2

8. ¿Qué datos tomarías y que ecuaciones usarías para calcular la aceleración (si es que existe)...