Mkamka

Personalidad

Aproximación al concepto
1- Persona como máscara y/o disfraz utilizado por los actores del drama griego.

2- Persona como conjunto de características que identifican a un individuo o grupo y/o lo diferencian de los demás. Se trata de la descripción de un ser humano o grupo.

3- Personalidad para hacer referencia a un grupo humano identificado por la cultura, etnia, clasesocial o cualquier atributo que sirva para formar conjuntos de personas con características similares

II. Definición Personalidad

“ Es la organización dinámica en el interior del individuo, de los sistemas psicofísicos que determinan su conducta y su pensamiento característico” (G.W. Allport)

- Organización dinámica: activa, constante cambio, motivacional, autorregula.
- Sistemaspsicofísicos: los hábitos, actitudes, sentimientos y disposiciones son rasgos. La organización reúne la actividad del cuerpo y la mente , los que se reúnen en una unidad personal.
- Determinan: la personalidad es algo y hace algo.
- Ajustes únicos a su ambiente: Todo ajuste de la persona es único y tiene relación con la supervivencia. El ambiente incluye tanto al ambiente conductual ( significado para elindividuo) como el geográfico.

III. Determinantes de la personalidad

1- Aspectos heredados:
El temperamento : Constitución corporal, Capacidad intelectual Potencial, Sistema nervioso. Disposiciones fisiológicas para responder al ambiente de algunas formas.

0 Griegos antiguos propusieron temperamentos: Sanguíneo, Melancólico, Colérico, Flemático

Temperamento

0 Fácil1 Difícil
2 De reacción lenta

Temperamento
-Constitución corporal: herencia de tres aspectos: psicomotilidad (tendencia a relajarse, tensión al ejercicio), sociabilidad (tendencia a compartir con personas o a aislarse), Ritmo afectividad (tendencia a introversión, extraversión).
- Capacidad intelectual Potencial: Es el punto máximo de desarrollo que no se puede incrementar conaprendizaje.
- Sistema nervioso: Composición de la estructura cerebral (ejemplo, predominancia de hemisferio derecho tiende al desarrollo del arte).
- Género: Existen diferencias entre sexos. Por ejemplo , el funcionamiento homeostático de la mujeres muy variable (amplio) y posee ciclos que se asocian a inestabilidad.

2. Aspectos adquiridos: El carácter

3 El carácter es un determinante de lapersonalidad que está identificado con alguna forma de voluntad y que sería el aspecto estable de la personalidad que permite desarrollar confianza en el individuo. Es un concepto ético, se relaciona con las normas sociales y éticas predominantes en una época. Es adquirido a través de la experiencia con procesos tales como: socialización primaria y secundaria...

IV. Teorías de la PersonalidadPsicoanalítica | Aprendizaje |
Freud | B. F. Skinner |
Neo-Freudianos | |
Carl Jung | Cognición Social |
Erik Erikson | Albert Bandura |
Alfred Adler | |
Karen Horney | De los rasgos |
Humanistas | Gordon Allport |
Abraham Maslow | |
Carl Rogers | |

IV.A Teorías Psicodinámicas

1.-Sigmund Freud (1856-1939)
2.- Carl Jung
3. Alfred Adler (1870-1937) Psicologíaindividual
4. Karen Horney (1885- 1952)
5.- Erik Erikson (1902- 1994)

IV.B Teorías Humanistas

Perspectiva positiva y optimista de la personalidad. Las personas son básicamente buenas y dignas de ser respetadas.
0 Abraham Maslow
0 Enfatizó en la actualización del Self y la trascendencia
1 Percibir la realidad, capaz de juzgar honestamente y rechazar lo falso y deshonesto.
1 CarlRogers
2 Enfatizó la autorealización y el autoconcepto
3 Mayor objetivo de la psicoterapia es permitir a las personas abrirse a las experiencias y que vivan la vida de acuerdo a sus propios valores más que por lo que otros dicen (para lograr sus refuerzos positivos)

Concepto principal T. Humanistas
0 Auto estima

IV.C Teorías del Aprendizaje Social
0 Locus de control
0...