Mmpi-2

INVENTARIO MULTIFÁSICO DE LA PERSONALIDAD DE MINNESSOTA “MMPI- 2” Facilitador: Lic. Jorge Fong García

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ANTECEDENTES

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El MMPI es un test creado en la clínica que explora 10 factores de personalidad a partir de 567 frases . Consiste en seis escalas de validez, diez escalas clínicas, quince escalas de contenido y quince escalas suplementarias.

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Dentro de laestructura de la prueba existen 6 escalas de validez que miden el número de frases omitidas, el grado de mentira, el grado de confusión generado por la no comprensión de las frases, responder al azar y la actitud del sujeto ante la prueba y ante si mismo.

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Deben tomarse los resultados de este test con mucho tiento cuando se aplique en un ámbito laboral. A raíz de esto, exige para suinterpretación de un psicólogo capacitado para ello.

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ADMINISTRACIÓN Sujetos: Este test debe aplicarse a personas con escolaridad mínima de secundaria, mayores de 18 años. Para adolescentes se usa la forma MMPI- A. Aplicación: Individual, colectiva o auto-administrada. Aplicador: Cualquier persona capacitada en la aplicación de la prueba. Su interpretación, por el contrario, requiere de unpsicólogo competente familiarizado con la prueba. Duración: de 40 a 70 minutos. Material: Folleto del MMPI, protocolo del MMPI y 2 lápices con punta adecuada.

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INSTRUCCIONES Las instrucciones vienen redactadas en el folleto del MMPI, el examinado debe leerlas. Si existe alguna duda con respecto a ello, debe aclararse con un ejemplo hipotético, no extraído del folleto. En caso de que sedeseen aplicar las 567 frases, debe indicársele al sujeto que haga caso omiso de la nota que aparece inmediatamente después de la frase 370 y siga respondiendo hasta terminar. Debe tenerse especial cuidado en la revisión de las frases resueltas, el máximo aceptable de frases sin contestar es de 30.

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CALIFICACIÓN Una vez que se tiene la hoja de respuestas contestada adecuadamente por elsujeto, se procede a calificar el protocolo obtenido. Para ello es necesario contar las frases no contestadas, y las que han sido contestadas como CIERTO y FALSO a la vez, lo que elimina dicha frase. Se anotará en la hoja de perfil, en la columna marcada con “?”, el número de frases sin contestar.
Razones para invalidar la prueba: Si el puntaje en bruto de F es mayor que 20. Si el índice de Goughes mayor o igual a +9 ó -9. Si la escala L es mayor a 80 T. Si el sujeto dejó más de 30 frases sin contestar.

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ÍNDICE DE GOUGH Mide la distorsión de la prueba y se utiliza cuando hay duda respecto a la franqueza del sujeto al contestar, o bien cuando existe la posibilidad de que el sujeto quiera simular un cuadro patológico. Este índice se obtiene de la siguiente manera: ÍNDICE DEGOUGH= F-K Si el resultado que se obtiene es igual o mayor a +9 ó -9, se invalidará la prueba. El protocolo es aceptable si éste índice es menor de +9 ó -9. En ambientes psiquiátricos es frecuente encontrar índices de +25 -25. No existe evidencia de que este índice sea muy confiable, por lo que se sugiere usarlo con reservas.

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ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN Basándonos en los puntajes “T”dados en el protocolo, tenemos que se han establecido diferentes niveles interpretativos, es decir, parámetros que van de lo patológico a lo “normal”. Estos quedan estructurados de la siguiente manera en el protocolo:

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Análisis e interpretación de los perfiles T uniforme 90- 85 80-75 70-65 60-55 50-45 40-35 30 o menos Rango clasificatorio Extremadamente alto Muy alto Alto Moderadamentealto Medio Moderadamente bajo Muy bajo

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Escalas de validez Tienen como objetivo primordial señalar el grado de confianza que se puede tener en el perfil obtenido para hacer inferencias sobre la personalidad del sujeto, pero también por sí mismas reflejan datos importantes de cómo es el sujeto, y cual ha sido su actitud al contestar la prueba.

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a) Escala de frases...