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Propósitos
*Reconocer de la delegación funciones como una forma de extender las capacidades humanas atraves de la creación y el huso de herramientas y maquinas
*utilizar herramientas,maquinas e instrumentos como procesos técnicos.
Aprendizajes esperados
-identificar la función de las herramientas, maquinas, e instrumentos en el desarrollo de los procesos técnicos.
-empleanherramientas, maquinas e instrumentos como
Extensión de las capacidades humanas e identificar las
Funciones que se delegan en ellas.
-comparan los cambios y la adaptación de las herramientas,maquinas e instrumentos en diferentes contextos
Culturales ,sociales e históricos.
-utilizan las herramientas , maquinas e instrumentos
En la solución de problemas técnicos.
En este bloque seaborda el análisis y la operación de
Herramientas , maquinas e instrumentos.se promueve
La reflexión e el análisis funcional y en la delegación de funiones corporales a las herramientas –comoproceso y fundamento del cambio técnico-,se pretende que las atividades que realicen los alumnos permitan una construcción conceptual y asi facilidad a comprencion
De los procesos de creacióntécnica , desde las herramientas mas simples hasta las maquinas yproceso
De mayor complejidad.
El estudio de las herramienta se realiza



















ABCD

ll.escribe enel cuadro lo que se te pide.
figura

Tareas que se pueden realizar
Cambios que
Ha sufrido
Es utilizado en
La actualidad
A
Para clavar tablas, puertas
Etc. Cual quier cosa de la casa
Quecasi mucho no lo utilizamos
si
B
Para partir verduras
Siempre lo utilizamos
si
C
Para la caza y animales
Ya no se husa
si
D
Sirve para tener de adorno
No se husa mucho
siContesta lo siguiente
1. ¿tu forma de comer ha cambiado desde que naciste?

2.Explica las formas en que cambio y enumera cada una de ellas.


3.De cada forma que aplicaste para llevarte los...