modelo plan de estudio SENA

ASIGNATURA
OBJETIVO O RESULTADO DE APRENDIZAJE
DURACION
DESCRIPCION DE LA POBLACION
DESCRIPCIÓN PASO A PASO DE LA ACTIVIDAD O ACTIVIDADES A DESARROLLAR DURANTE LA
CLASE

AMBIENTE Y RECURSOSREQUERIDOS
DESCRIPCIÓN ANALÍTICA Y ARGUMENTADA DE LOS FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS Y LAS
TÉCNICAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS.
HISTORIA
Fomentar y desarrollar habilidades para que los estudiantes analicen,interpreten, propongan y construyan en forma oral y escrita, opiniones en torno a hechos que han transformado la sociedad a través del tiempo generando una relación con la actualidad y su entorno.10 HORAS
(1 semana)
35 alumnos del curso sexto con rango de edad entre los 10 y 12 años de edad.
Discusión y categorización de ideas, después de la aportación de los estudiantes se realiza ladiscusión del problema, dando claridad a la temática en general.

Definición de los objetivos de aprendizaje, este paso es fundamental, pues permite establecer qué tipo de información se necesita buscarpara aprenderla y compartirla, teniendo claro el objetivo de aprendizaje

Reporte de los resultados, en este momento es compartir con el docente y compañeros la relación del objetivo delaprendizaje, el dominio del tema o conocimiento adquirido.
Se puede desarrollar en ambientes de aprendizaje (aulas).

Es recomendable utilizar pizarra y marcadores. Se puede hacer uso de video beam y/otelevisor y reproductor de dvd.
Como fundamento pedagógico utilizaría un enfoque basado en la solución de Problemas, para ello en un foro o mesa redonda, estructuro una pregunta problematizadora, oemito una situación problema o texto introductoria, sobre la que se basara la discusión y me permitirá evaluar el conocimiento previo que puedan tener los educandos sobre el tema en cuestión.Posteriormente se da paso a la definición del problema, en este momento el grupo discutirá según la información que posea sobre la pregunta dando avances sobre la misma con la retroalimentación del docente....