modelos aristotelicos metodologia primer semestre

Páginas: 3 (510 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2013
Modelo Aristotélico
La metodología se reduce a cierto número de observaciones inmediatas bastantes pobres y limitadas. Por ejemplo, para él los únicos movimientos admisibles son rectilíneos ocirculares, y de aquí surgen las conclusiones aberrantes sobre loa trayectoria de los proyectiles.
Esta situación particular de una teoría de la mecánica de la cual nada ha quedado, encarnada en unsistema cual sola capacidad deductiva le aseguro la perennidad, merece un examen detallado, tanto más cuanto en ausencia de una metodología experimental logro cautivar a mundo hasta los albores delrenacimiento.
La doctrina aristotélica:
Hay dos tipos de movimientos: el movimiento natural y el movimiento forzado o violento. El movimiento forzado es, para él, inmediatamente evidente: basta con tiraruna piedra para demostrarlo. Afirma que lo forzado es contrario a la naturaleza es posterior a lo que es conforme a ella. Y si no hay movimiento natural para cada uno d los cuerpos físicos, no lo habráde ningún otro tipo.
Todo movimiento necesita un medio dentro del cual se desplace el móvil.
El movimiento en el vacío es imposible. Como podría haber un movimiento natural, cuando no hay ningunadiferencia, y en el vació no hay diferencias.
Hay solo dos tipos de movimientos naturales simples: el rectilíneo y el circular.
La aportación más original de Aristóteles a la metodología de laantigüedad es la creación de la lógica formal, a la cual considera como el Órganon universal para obtener el conocimiento.
La génesis de la lógica de Aristóteles está relacionada con el análisis de lafuerza de convicción del discurso.


Modelo Newtoniano
La metodología del conocimiento científico empezó a formarse como ama independiente de la filosofía en la época del Renacimiento, que dio unimpulso extraordinario al desarrollo de las ciencias naturales y matemática.
La obra de newton representa el corolario o culminación de toda esta ciencia moderna hasta el siglo XVII y su importancia...
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