Modelos t.o

 MODELO COGNITIVO – CONDUCTUAL

FUNDAMENTO
La Terapia Cognitivo-conductual considera que las personas nacemos con una herencia y un determinado temperamento, con los cuales comienza a interactuar con su entorno, aprendiendo pautas de comportamiento, tanto beneficiosas como perjudiciales para sí mismo y/ o para los demás. El término conducta se entiende en un sentido amplio, abarcandoconductas visibles, así como pensamientos, sentimientos y emociones.
Durante el proceso de desarrollo y fundamentos de teóricos de la terapia cognitivo conductual se encuentran 4 pilares básicos, en los que se desprenden:
Aprendizaje clásico (Pavlov, Watson)
Aprendizaje operante (Skinner)
Aprendizaje social (Bandura)
Aprendizaje cognitivo (Ellis, Beck)

PUNTOS CLAVE
Es una terapia breve
Sefocaliza en el presente, en la problemática planteada y su solución.
Prevencion hacia futuros trastornos.
El paciente no debe tener daño cognitivo.
Labor en conjunto con el terapeuta
El paciente adquiere un rol activo.
Posee en esencia un carácter auto-evaluador


DESCRIPCIÓN
La Terapia Cognitivo Conductual es un ámbito de intervención en salud que trabaja con respuestas físicas,emocionales, cognitivas y conductuales desadaptadas, de carácter aprendido.

TÉCNICAS EN TERAPIA COGNITIVA
- Terapia racional emotiva de Ellis: Postula que los problemas de una persona provienen de sus creencias erróneas sobre el mundo, los demás y sobre sí mismos. Sus creencias le llevan a ver las cosas, sentir las cosas, y hacer las cosas de cierta manera, y si esas creencias son incorrectas, tambiénlo serán su percepción, sus emociones y sus comportamientos.
- Reestructuración cognitiva (Goldfried y Goldfried): Enseñar a pensar a las personas de forma mas adaptativa y lógica.
- Terapia de resolución de problemas: Aprender a identificar situaciones problemas, no actuar impulsivamente. Control percibido.
- Terapia de Beck: Las cogniciones distorsionadas, negativas y las actitudesinadecuadas fomentan la predisposición a la depresión y por lo tanto favorecen las recaídas.





CASO CLINICO:
Paciente de 54 años, operado de la rodilla en 2 ocasiones. Comenta que esta muy poco tolerante y hostiliza a las personas que le rodean, tanto en el trabajo como en el hogar, lo cual le ha traído problemas.
Posee insomnio, variación en el peso ya que por períodos come mucho y despues dejade comer.
Permanece deprimido la mayor parte del tiempo, repercutiendo de manera directa a su relación de pareja.
Tratamiento: Terapia Cognoscitiva de Beck

Esta terapia conlleva varias técnicas cognoscitivas que sirven para modificar patrones disfuncionales del pensamiento. Las técnicas que se pueden utilizar en este paciente puntualmente son:
1.- Programar actividades para contrarestarsu inactividad y así no enfocarse solo a sus pensamientos negativos ( depresivos )
2.- Aumentar la tasas de actividades con propósito que le sean placenteras, al igual que aquellas en las que tiene ciertas habilidades para realizarlas.
3.- Ayudar al paciente a buscar soluciones alternativas a sus problemas en lugar de resignarse a la imposibilidad de solución
4.- Llevar un autoregistro de lasactividades placenteras que realiza.



MODELO DE INTEGRACION SENSORIAL

Fundamento
El modelo de integración sensorial se basa en la bibliografía de la neurociencia experimental , en los estudios normales del desarrollo y en investigaciones en niños con discapacidades del aprendizaje
En sus etapas iniciales recibió la influencia de los enfoques del desarrollo neuronal. Dado que paraeste modelo es esencial la comprensión del cerebro, la información nueva de las neurociencias se incorpora al modelo y se utiliza para revisar su teoría.
Puntos clave
trata problemas de organización sensorial del cerebro
No trata de forma directa el daño físico del sistema nervioso central
integración de sensaciones vestibulares, propioceptivas y táctiles y no sólo de respuestas motoras...