modificacion art.6 ley 070

UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO
FACULTAD: DE DERECHO CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES
CARRERA: DERECHO
PROGRAMA ESPECIAL DE TITULACIÓN

MODIFICACION DELART. 6 INC. II DE LA LEY N°070 AVELINO SIÑANI Y ELIZARDO PEREZ EN VIRTUD DE UNA AMPLIA VISION PLURICULTURAL EDUCATIVA
Ana María Conde González
Oruro, 19 de junio de 2011

Multicultural,Intracultural, Educación Pluricultural, Ley Avelino Siñaniy Elizardo Pérez Visión Pluricultural
Dr. Marcio Cabero Beltrán; ASESOR DE TRABAJO DIRIGIDO
N° 88 páginasLa corriente pluricultural en el mundo ha venido desarrollándose como parte del paradigma de reconocimiento a las diferencias e inclusión de grupos minoritarios y mayoritarios al quehacer de lospaíses con todos sus derechos y obligaciones.
En la actual coyuntura Nacional con la promulgación de la Ley N° 070 de Educación Avelino Siñani y Elizardo Pérez, se manifiesta un retroceso a la educaciónintercultutal, creándose énfasis en la educación intracultural, solamente aquello que es nuestro, en desmedro de lo circundante lo que ocasionaría un alejamiento del país hacia el mundo, que no sedebe ignorar, sino mas bien potenciar.
Junto con este reconocimiento ha venido desarrollándose la educación pluricultural como el conjunto de saberes diferenciados de cada cultura y sin considerarsuperior a ninguna de ellas, fenómeno que ha empezado a mostrarse en Bolivia con la Ley de Reforma Educativa 1565 y consolidándose en La Ley N° 070 Avelino Siñani y Elizardo Pérez.
En relación a esteanálisis se plantea El siguiente problema: ¿Existen fundamentos sociales y jurídicos que justifiquen la modificación de los articulados referidos a la educación intercultural e intracultural, por elde pluricultural dentro de la Ley No. 070 Avelino Siñani y Elizardo Pérez?
El Objetivo General planteado para consolidar el presente trabajo es el siguiente: “Modificar la Ley 070 Avelino Siñani y...