modulo de macroeconomia

 UNIVERSIDAD TÈCNICA DEL NORTE
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÒMICAS





TEXTO UNIVERSITARIO:
Sergio Fernando Bolaños Olmedo
0982942908

3ro Economía
0982942908
AUTOR Y COMPILADOR:

ECON. JOSÈ CHAMORRO M.
PROFESOR UNIVERSITARIO EN
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÒMICAS
Telf. 0999693122 E-Mail:chamorromaya@gmail.com
0980042129 jvchamorro@utn.edu.ec



IBARRA - ECUADOR
2.013




I N D I C E

PAG.


IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE POR MÒDULOS…………. 3

GUIA DE APRENDIZAJE.................................................................. 4

CONTROL ACADÈMICO …………………………………………. 6

PRIMER MODULO ACADEMICO: ................................. 8

“VISION GLOBAL DE LA ECONOMIA ECUATORIANA”

PRESENTACION
RED CONCEPTUAL
OBJETIVOS
CUESTIONARIO MOTIVACIONAL
GUIA DIDACTICA O DE APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL MODULO
TEMA 1: Evolución de la Economía ecuatoriana.
TEMA 2: Producción de Bienes y Servicios.TEMA 3: Comercio Exterior
TEMA 4: Sistema Financiero
TEMA 5: La distribución de la riqueza nacional
AUTOEVALUACION
BIBLIOGRAFIA

SEGUNDO MODULO ACADEMICO: .................................... 95

“OTROS AGREGADOS DEL CRECIMIENTO
ECONOMICO Y LA CONTABILIDAD NACIONAL”

PRESENTACIÓN
RED CONCEPTUAL
OBJETIVOS
GUIA DIDACTICA O DE APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL MODULO
TEMA 1: Sistema económico– productivo del país
TEMA 2: Formas de cálculo del Producto Interno Bruto (PIB)
TEMA 3: El Mercado de Bienes y Servicios.
TEMA 4: El Mercado de Trabajo.
TEMA 5: Agregados Monetarios y Dinero Bancario.
TEMA 6: Crecimiento Económico y Desarrollo Económico.
AUTOEVALUACION

PRIMER MÒDULO ACADÈMICO


1. TITULO: “VISION GLOBAL DE LA
ECONOMIAECUATORIANA”

2. PRESENTACIÓN.-

Se ha preguntado usted por qué la actual sociedad ecuatoriana ha escogido el modelo económico que nos rige?. En otros términos, y de manera general, cuál es el tipo de sociedad a la que hemos arribado?. Como también pienso que habrá cuestionado al actual modelo económico-social, en el sentido de no haber superado la situación de subdesarrollo de nuestro país.

Enel acontecer nacional, como usted se habrá percatado, el asunto económico prevalece ante todo, de allí la importancia del estudio de la macro-economía. Entendida ésta como el análisis del funcionamiento de la economía en términos globales o de conjunto. Obviamente, para abordar el análisis macroeconómico tendrá que tomarse en cuenta el funcionamiento individual de una serie de mercados y susinterrelaciones que se produce entre ellos.

Se debe destacar que la economía, la administración global de la sociedad y la conducción del Estado, la ejercen fuerzas políticas, tendencias ideológicas y grupos de poder. Por esto será que destacados escritores de la realidad económica nacional, como Agustín cueva, por ejemplo, realizan sus análisis anteponiendo el aspecto político a la interpretaciónde los hechos del convivir del país. Bajo esta perspectiva, a su principal obra la titula: “El Proceso de Dominación Política en el Ecuador”, relata en forma crítica la historia económica de la época republicana (1830 hasta nuestros días), empleando como herramienta de análisis el asunto político e ideológico de los gobernantes o grupos de poder económico que han incidido en la conformación delmodelo o tipo de sociedad a la que asistimos hoy todos los ecuatorianos.

Creo que ya se habrá forjado una figuración, respecto a lo resaltado sintéticamente en la presentación de esta Unidad Didáctica: “El manejo económico no está aislado de la conducción política de la sociedad , del Estado. En este ambiente de análisis, le invito a participar activamente, con razonamiento crítico, a abordar la...