modulos

METODOLOGÍA: Es la que señala el encadenamiento lógico de ejercicios graduados para obtener un fin, y este puede ser: la adquisición de conocimientos. La metodología enseña a saber seleccionar lostemas, utilizar las técnicas, los procedimientos, las estrategias y los recursos didácticos más apropiados para hacer que el proceso de enseñanza y aprendizaje se traduzca en un cúmulo deexperiencias que propicien :El razonamiento, la deliberación, la valoración y la formulación de juicios.
El planteamiento de hipótesis y problemas que disponganmentalmente al educando a reflexionar y poner en práctica la observación, comparación, experimentación, abstracción, aplicación, comprobación, clasificación, para poder establecer conclusiones.
La formaciónde hábitos tales como la puntualidad, la responsabilidad, el aseo y el estudio.
La formación de actitudes de respeto, dignidad, confianza, seguridad, cooperación, solidaridad.
El desarrollo dehabilidades manuales de coordinación, etcétera.
Los métodos, la técnicas y los procedimientos de enseñanza que se utilicen serán activos, funcionales, accesibles a los intereses y las capacidades de loseducandos y sobre todo, globalizadores; es decir, deberán concebir el proceso de aprendizaje como interdisciplinario, integral, coherente y no como un proceso de aprendizaje aislado, especializante einconexo.
EL METODO PEDAGÓGICO: es el sistema para transmitir verdades conocidas; y en él se contempla tanto a la materia de aprendizaje como al sujeto que ha de adquirirlo. Este método requierede planeación, realización y evaluación, y sus características son:
Adaptación a la capacidad y psicología del educando.
Despertar la curiosidad, atención e interés.
Buscar la forma en que...