MONOGRAFÍA - EL LIBRO Y LECTURA

EL LIBRO Y LA LECTURA

SUMARIO

1.- INTRODUCCION-OBJETIVOS
1.1 OBJETIVO GENERAL
1.2 OBJETIVO ESPECÍFICO
2.- EL LIBRO
2.1 DEFINICIÓN DE LIBRO
2.2 CLASES DE LIBROS
2.3 PARTES DEL LIBRO
3.- LA LECTURA
3.1 DEFINICIÓN DE LECTURA
3.2 CAUSAS QUE IMPIDEN LA LECTURA
3.3 VENTAJAS DE LA LECTURA
3.4 TIPOS DE LECTURA
3.5 FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA LECTURA
4.- CONCLUSIONES
5.-BIBLIOGRAFÍA







1.- INTRODUCCION

Mediante este trabajo tratamos de conocer la historia, características, forma, usos, y todo lo referente al libro. Para poder conocer más y mejor a los amigos que esperan pacientemente que los abramos, porque ellos siempre están dispuestos a ofrecernos ideas, mensajes, conocimientos, y compartir alegrías tristezas y sueños. Porque detrás de cada libro hayun hombre.

También tratamos de conocer los factores, ventajas, tipos de lectura, y algunas consideraciones para que la lectura sea más productiva, y así aprovechar en la mejor forma posible los libros.

1.1.- OBJETIVO GENERAL.- Determinar la influencia de la lectura en los estudiantes.
1.2.- OBJETIVO ESPECIFICO.- Determinar el nivel de lectura de los estudiantes del primer semestre.Determinar si el nivel de comprensión de lectura es el 100%

2.- EL LIBRO.-
2.1 DEFINICION DEL LIBRO.- Para definir el libro suelen utilizarse dos criterios la forma y las características de edición
Libro proviene del Latín liber = película “ Es un conjunto de varias hojas de papel, vitela, pergamino y otro material, en blanco, manuscritas o impresas, cosidas o encuadernadas, con cubierta opasta y que forman un volumen”. 1
Otra definición de libro “Es una publicación impresa no periódica, que consta como mínimo de 49 páginas sin contar las de cubierta, excluidas las publicaciones con fines publicitarios y aquellas cuya parte más importante no es el texto”. Según el Boletín de 1964 de la UNESCO.

2.2 CLASES DE LIBROS.- Los libros se clasifican de varias maneras.
2.2.1 De acuerdo consu constitución material
* ALBUM.- Libro en blanco que sirve para coleccionar diversos objetos, tales como dibujos, fotografías, etc.
* ATLAS.- Libro de Mapas.
* LIBRO DE BOLSILLO.- Edición económica, por lo general de pequeño formato y gran tirada.
* ENCICLOPEDIA.- Obra que se propone tratar de manera general el conjunto de los conocimientos humanos, o bien el de los conocimientos auna materia determinada, ya sea por orden alfabética o temático. Ejemplo:
Enciclopedia temática Larousse.
1 Iguiniz, Juan B., Léxico bibliográfico, México, UNAM, Instituto Bibliográfico Mexicano, pág. 180.

2.2.2 De acuerdo con la disposición y forma de su contenido.
* MANUAL.- Libro que enfoca los elementos esenciales sobre una materia, ejemplo.
Manual de técnicas de investigaciónpara estudiantes de ciencias sociales
MONOGRAFIA.- Tratado especifico de una rama determinada de cualquier ciencia o materia. Ejemplo:

Monografía del valle de México.

ANTOLOGIA.- Colección de fragmentos representativos de una obra, obras, fragmentos de obras de diversos autores de acuerdo con un tema o con una época, etc. Ejemplo:
Antología Lirica, UNAM, Antología rota, de León Felipe.DICCIONARIO.- Contiene, en orden alfabético, definiciones de las palabras de un idioma o la terminología de una materia determinada. Ejemplo:

Diccionario de la Lengua Española; Diccionario de términos filosóficos.

VOCABULARIO.- Diccionario abreviado que contiene por lo general las palabras más usuales de una lengua. Ejemplo:

Vocabulario Español-Alemán.
LIBRO DE TEXTO.- Se utilizaoficialmente para la enseñanza de cualquier materia y en cualquier grado escolar. Ejemplo:

Libro de lectura para primero básico.

ENCICLOPEDIA.- Obra que se propone tratar de manera general el conjunto de los conocimientos humanos, o bien el de los concernientes a una materia determinada
Enciclopedia temática Larousse.

2.2.3 En ocasiones, los libros se reúnen bajo un mismo rubro por causas...