Monografiadelbullyingdelbullying 140324174530 Phpapp02

 Monografía del
Bullying
DATOS PERSONALES
ALUMNO:
Castillo Valdivieso Yhan
TEMA :
El bullying
PROFESORA:
Rosa Delgado Rodríguez

I.E :
SAN JOSE
AÑO :
“3ro”
SECCIÒN:
“F”
ÀREA:
Comunicación
2012
Dedicatoria:

Este trabajo se lo he dedicado.
A mispadres que me apoyaron económicamente y,






A todos mis compañeros y a la maestra que me incentivo a realizarlo.




Presentación:


Este trabajo se ha realizado con el motivo de dar a conocer las causas y consecuencias que conlleva el bullyin y poder hacer reflexionar aquellas personas que tal vez ven la agresión como un juego, sin darse cuenta del daño que causan a personas inocentes,tímidas, sumisas, etc.
En el cual afectan su estado emocional que con lleva la baja autoestima. En algunos casos los victimarios llega al suicidio.
El bullying es un problema que requiere de mayor atención en todas las instituciones educativas.



Índice

CARATULA.
DEDICATORIA.
PRECENTACION.
INTRODUCCION…………………………….. (05)

I CAPITULO
EL BULLYING...……………………………….. (06)
TIPOS DEBULLYING………………..... (07)
CAUSAS……………………………………. (09)
CONCECUENCIAS………………………. (12)
OBJECTIVO………………………………… (14)

II CAPITULO
EL COMPORTAMIENTO DEL AGRESOR(15)
COMO DEBE ACTUAR LA VICTIMA…… (16)
COMO BEBEN ACTUAR LOS MAESTROS(17)
COMO DEBEN ACTUAR LOS PADRES… (18)
COMO PREBENIR EL BULLYING………… (19)

INTRODUCCION

Parece que no pero realmente es muy frecuente los casos de acoso entre los niños,muchos padres de familia han vivido esa experiencia entre sus hijos, sin saber que decir y como actuar, ya que no están informados y reaccionan de una manera no muy acertada para los que lo sufren. Los jóvenes que realizan este tipo de acoso son porque ellos también sufren o tienen problemas en su hogar o en algún otro lugar y piensan que realizando este acoso desquitan su enojo.
La intimidacionesun acto de cinducta agreciva, esta serepite con el fin de hacer dañodeliberadamente a otra persona, puede ser de manera fisica o mental. El acoso se caracteriza en un individuo de una determinada maneraen el que s desa ganar poder sobre otra persona.

El bullying es un problema real y grave en las escuelas, independientemente de los países, del tamaño de los establecimientos, de la diversidadcultural, del nivel socio-económico de los estudiantes o de la dependencia educacional de los colegios.

El término bullying  se emplea en la escuela para connotar un comportamiento agresivo o el acto intencional de hacer daño a algún/a otro/a, que se lleva a cabo de forma constante durante un período de tiempo y en el cual existe una relación interpersonal caracterizada por una asimetría de poder.Por tanto, para que un acto de agresión sea una expresión de bullying se requiere que la agresión se sostenga en el tiempo y que entre los involucrados (víctima/agresor) haya una diferencia de poder.
El hostigamiento tiene que ser permanente en el tiempo y como tal puede utilizar diversos soportes para ejercerse, los cuales, en la mayoría de los casos, suelen entremezclarse:
soporte físico(golpes, empujones, robos);
soporte verbal (insultos, amenazas);
soporte relacional o indirecto (exclusión social, rumores) y,
el soporte digital (agresiones vía web, celulares, etc.).
Ninguno de estos actos de forma individual y exclusiva puede considerarse bullying, a no ser que uno o más de ellos se presenten consistentemente en el tiempo.

EL BULLYING

El bullying es unapalabra que proviene del vocabulario holandés que significa acoso. Anteriormente esta palabra no era tan usada, pero debido al incremento alarmante en los casos de agresiones que se están detectando en las escuelas, lo que lleva a muchos estudiantes a vivir situaciones verdaderamente aterradoras, es que ahora se está hablando más del tema.

El bullying se presenta en cualquier lugar,...