Morfofisiologia

INTRODUCCION
A través de este trabajo colaborativo 1 usted, podrá apreciar un Ensayo de construcción grupal, el cual consta de de dos partes: Parte A: Temática fundamental a revisar: líquidos y electrolitos, canales iónicos, neurona, fisiología neuronal, potencial de membrana en reposo y potencial de acción, sinapsis, neurotransmisores, receptores postsinapticos, estructuras neuronalesrelacionadas con el comportamiento (características anatómicas y fisiológicas).
Diagrama de flujo relacionado con el desarrollo del potencial de acción en la neurona especificando los cambios fisiológicos que ocurren en cada fase del proceso, estructuras relacionadas y explicación fisiológica) Diferencia entre un potencial de membrana en reposo y un potencial de acción) Grafica de una sinapsis axo-axonicay adicionalmente un diagrama de flujo del proceso de conducción sináptica (en una sinapsis química) cambios fisiológicos de cada fase del proceso, estructuras relacionadas y explicación de los mismos. Parte B: Hipótesis de acuerdo al caso expuesto de María.

Por otro lado a través de la historia se ha discutido mucho sobre las contribuciones de los factores biológicos y genéticos al desarrollodel individuo y su influencia en los cambios de conducta. Esta conocida polémica demuestra que tanto los factores ambientales como los biológicos hacen parte del desarrollo de un individuo, por tanto es importante conocer y estudiar estos factores, en éste trabajo principalmente se estudiarán los factores biológicos como componente esencial para la determinación de características y establecercómo contribuyen e inciden en el proceso de formación del individuo.

Para determinar la naturaleza de un evento psicológico no se puede desconocer el componente biológico del sujeto.

Además los seres humano somos una estructura compleja que al observarlo está perfectamente integrado donde a cada segundo suceden en nuestro interior una serie de procesos de los cuales no somos conscientes poresto es muy importante conocerlos y estudiarlos, en el siguiente trabajo desarrollamos un diagrama de flujo de la neurona especificando que ocurre en cada paso, estructuras relacionadas, nombrando las diferencias entre el potencial de una membrana en reposo y una potencial de acción de la conducción sináptica y los cambios fisiológicos de cada fase.


OBJETIVOS

* Identificar conceptoscomo neurona sinapsis, sinapsis química, membrana en reposo y potencial de acción, neurotransmisores, receptores, estructuras.
* Explicar los procesos de una sinapsis, sinapsis química
* Conocer las diferencias entre potencial de membrana en reposo y un potencial de acción.
* Comprender y plantear hipótesis de acuerdo a un caso en particular su desarrollo y diagnóstico.

PARTER ADIAGRAMA DE FLUJO (PROCESO DE CONDUCCION SINAPTICA)
CONDUCCION SINAPTICA
CONDUCCION SINAPTICA

Inseparable membrana excitable
Inseparable membrana excitable
Potencial de acción
Potencial de acción

Provoca liberación compuestos químicos
Provoca liberación compuestos químicos
Hendidura sináptica
Hendidura sináptica
NOEspacio sináptico
Espacio sináptico
Propagar impulsos por espacio no membranoso
Propagar impulsos por espacio no membranoso

Neurona postsinaptica
Neurona postsinaptica
NEURONA PRESINAPTICAAA
NEURONA PRESINAPTICAAA
Se difunde
Se difunde

SITransformar la señal electroquímica en señal distinta
Transformar la señal electroquímica en señaldistinta

Recepciona compuestos por la membrana postsinaptica
Recepciona compuestos por la membrana postsinaptica
Modifica estado de polarización
Modifica estado de polarización

Moléculas membrana postsinaptica
Moléculas membrana postsinaptica
Descarga potencial acción
Descarga potencial acción

Hendidura sináptica
Hendidura sináptica

Cataliza destrucciones neurotransmisoras...