Motivacion Teorias

Conceptos básicos de motivación
La motivación es el resultado de la influencia recíproca del empleado y la situación.
Definiremos motivación como los procesos que dan cuenta de la intensidad, dirección y persistencia del esfuerzo de un individuo por conseguir una meta. Mientras que la motivación general se ocupa de los esfuerzos por alcanzar cualquier meta, nosotros restringiremos nuestraatención a las metas organizacionales.
La intensidad consiste en cuánto se esfuerza una persona. No es probable que una gran intensidad produzca buenos resultados de desempeño di el esfuerzo no se canaliza en una dirección que beneficie a la organización. Por último la motivación tiene una vertiente de persistencia, que es la medida de cuánto tiempo sostienen una persona su esfuerzo. Los individuosmotivados se aferran a una tarea lo suficiente para alcanzar la meta.
Primera Teorías de la motivación.
1. Teoría de la jerarquía de necesidades.
Por Abraham Maslow, el postuló que en cada ser humano se encuentra un ordenamiento de las cinco necesidades siguientes:
• Fisiológicas.
• De seguridad.
• Sociales.
• De estima.
• Autorrealización.
En la medida en que unas necesidades quedanrazonablemente satisfechas, la siguiente se vuelve la dominante.
2. Teoría X y Teoría Y.
Por Douglas McGregor, postuló dos puntos de vista sobre los seres humanos: uno negativo, llamado teoría X y otro positivo, la teoría Y.
De acuerdo con la teoría X, las cuatro premisas de los gerentes son:
• A los ejemplares no les gusta el trabajo y tratan de evitarlo.,
• Puesto a que no les gusta el trabajo,hay que obligarlos, controlarlos o amenazarlos con castigos para conseguir las metas.
• Los empleados evitarán las responsabilidades y pedirán instrucciones formales siempre que puedan.
• Los empleados colocan su seguridad antes que los demás factores del trabajo y exhibirán pocas ambiciones.
McGregor señaló cuatro premisas que llamó teoría Y:
• Los empleados pueden considerar el trabajo tannatural como descansar o jugar.
• Las personas se dirigen y se controlan si están comprometidas con los objetivos.
• La persona común puede aprender a aceptar y aun a solicitar responsabilidades.
• La capacidad de tomar decisiones innovadoras está muy difundida entre la población y no es propiedad exclusiva de los puestos administrativos.

3. Teoría de los dos factores.
Por Frederick Herzberg.Convencido de que la relación de un individuo con su trabajo es básica y de que su actitud hacia éste bien puede determinar el éxito o el fracaso, investigó en l pregunta sobre qué quiere la gente de su trabajo y después clasifico las respuestas en satisfacción y la insatisfacción.
El denomino factores de higiene a las condiciones del trabajo, como calidad de la supervisión, salario, políticasde la compañía, condiciones físicas del trabajo, relaciones con los demás y seguridad laboral.
Teorías contemporáneas de la motivación.
1. Teoría ERC.
Por Clayton Alderfer, argumenta que hay tres grupos de necesidades básicas: existencia, relación y crecimiento. Existencia remite a la provisión de nuestros elementales requisitos materiales de subsistencia, relación: el deseo que tenemos demantener vínculos personales importantes y crecimiento: el anhelo interior de desarrollo personal.
A diferencia de la jerarquía de necesidades, en la teoría ERC se señala que es posible que estén en activo dos o más necesidades al mismo tiempo y si se reprime la gratificación de las necesidades superiores, se acentúa el deseo de satisfacer las inferiores.
En esta teoría no se supone un ordenamientoinflexible en el que una necesidad inferior deba ser satisfecha sustancialmente antes de poder pasar a la siguiente.
Esta teoría afirma
2. Teoría de las necesidades de McClelland.
Las clasifica en 3 grupos:
• Necesidades de logro. El impulso por sobresalir, por tener realizaciones sobre un conjunto de normas, por luchar para tener éxito.
• Necesidad de poder. Necesidad de hacer que los...