Motivación-Teorías

Las teorías de la motivación se dividen en: teorías clásicas y teorías de las necesidades.

4.1 TEORÍAS CLÁSICAS
4.1.1 TEORÍA X y TEORÍAY DE Mc GREGORY
4.1.1.1 Teoría X

Presenta la visión de los administradores respecto a sus colaboradores como entes muy propensos a un egoísmo que genera en ellos inercia y dependencia. Los seguidores de esta teoría sostienen:

 El trabajo esdesagradable para la mayoría de las personas.

 El mejor sistema de motivación es el dinero.

 El gerente debe dirigir, supervisar e indicar como hacer las cosas al personal.

 Las personas pueden tolerar el trabajo si el sueldo es decente y el jefe justo.
Según la teoría tradicional hay una tendencia natural hacia el ocio en los trabajadores.
4.1.1.2 Teoría Y

Presenta una visión máspositiva del hombre, este estaría naturalmente propenso a la actividad y al logro de metas.
 Bajo condiciones correctas el trabajo surge naturalmente.
 La gente prefiere autonomía.
 Todos somos creativos en potencia
 La motivación ocurre en todos los niveles
 Gente Motivada puede auto dirigirse.

4.1.2 TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS
Elton Mayo y sus seguidores sostienen:

 Elaburrimiento y la repetición de muchas tareas disminuyen la motivación.
 Las relaciones sociales y los contactos interpersonales sirven para crear y sostener la motivación.
 El buen trato y lograr que cada trabajador se sienta útil son factores básicos de la motivación.

4.1.3 TEORÍA DE LOS RECURSOS HUMANOS

Mc Gregory los seguidores de la Teoría de los Recursos Humanos sostienen:

 Eltrabajo no es inherentemente desagradable a las personas.
 Las personas se esfuerzan para lograr las metas que tengan sentido y que hayan contribuido a establecer.
 Las personas pueden ejercer mayor creatividad, auto-dirección y control de sí mismas que la exigida por sus jefes.
4.2 TEORÍAS DE LAS NECESIDADES
4.2.1 TEORÍA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW

Abraham Harold Maslow nació el 1 de Abrilde 1908 en Brooklyn, NewYork.
Maslow señala que la motivación humana está impulsada por la satisfacción de necesidades a las cuales el clasifica en cinco grandes niveles:








4.2.1.1 Necesidades Fisiológicas

En este nivel las personas buscan satisfacer sus necesidades primarias o básicas, la insatisfacción de estas necesidades pone en peligro la integridad física y psicológica dela persona.

Ejemplo:

La Sed, el Hambre, el Sueño, la necesidad de Abrigo, etc.

4.2.1.2 Necesidades de seguridad

Las personas desean mantener la posesión y la propiedad de sus bienes o valores.
4.2.1.3 Necesidad de pertenencia

Las personas buscan formar parte de algo que tenga reputación o prestigio.

Ejemplo:

La presencia creciente de grupos religiosos que buscanapartarse de la “vida mundana” muestra la necesidad de pertenencia y asociación presente en las personas.

4.2.1.4 Necesidad de reconocimiento

Las personas buscan ser apreciadas por sus cualidades y virtudes personales.

Ejemplo:


Identidad de los pueblos indígenas
4.2.1.5 Necesidad de autorrealización

Las personas que han superado las necesidades anteriores buscanrealizar acciones benéficas a favor de los demás, en forma discreta.

Ejemplo:

Los donantes anónimos, voluntarios de las campañas de arborización, etc.

4.2.2 TEORÍA DE ERC DE ALDERFER

Está muy relacionada con la teoría de Maslow, propone la existencia de tres motivaciones básicas:

4.2.2.1 Motivaciones de Existencia:
Se corresponden con las necesidades fisiológicas yde seguridad.

4.2.2.2 Motivación de Relación:
Interacciones sociales con otros, apoyo emocional, reconocimiento y sentido de pertenencia al grupo.

4.2.2.3 Motivación de Crecimiento:
Se centran en el desarrollo y crecimiento personal
4.2.3 TEORÍA EPA

Según McClelland enfoca su teoría básicamente hacia tres tipos de motivación: éxito, poder y afiliación.
 Éxito:

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