motricidad

Motricidad humana

El movimiento tiene distintas finalidades , como desplazarse, comunicarse, manipular… Para movernos, necesitamos el aparato locomotor, que ejecuta el movimiento y sostiene las posturas y el sistema nervioso, que controla y dirige el movimiento

Aparato locomotor

Su función es mantener la posición corporal, es decir, de sostén, y otra de movimiento, tanto voluntario comoinvoluntario.

Se divide en :

elementos pasivos (huesos, articulaciones y cartílagos, es decir, el esqueleto) Los huesos infantiles poseen una alta proporción de cartílagos para facilitar su crecimiento.

Elementos activos: que es el sistema muscular, y pueden ser de dos tipos, tendones (estructuras fibrosas que unen los músculos con los huesos) y músculos esqueléticos cuyas contraccionesy relajaciones facilitan el movimiento

Sistema nervioso

Anatómicamente, se divide en:

Sistema nervioso central: En él se produce el procesamiento de la información y de las respuestas motoras. Presenta cuatro estructuras principales:

Cerebro: es el órgano principal y en el se encuentra: corteza cerebral, donde se originan los movimientos voluntarios y el tálamo que cordina lainformación sensorial y motora
Cerebelo: Controla el equilibrio, coordinación de movimientos voluntarios y minuciosos, mantenimiento del tono muscular
El tronco encefálico: fundamental en el control de la cara.
La médula espinal: Transporta la información a todo el sistema nervioso. Origen de movimientos automáticos

Sistema nervioso periférico: Está compuesto por nervios (prolongación de lasneuronas) que permiten establecer conexiones entre el sistema nervisos central y el resto del organismo.

Sistema nervioso somático: Conecta los músculos a las zonas del SNC encargadas del movimiento


Mielinización: Es el proceso por el que se recubren de mielina las neuronas motoras (axones) y es necesario para transmitir la información del movimiento por el sistema nervioso hasta las unionesneuromusculares. Comienza en la gestación y llega hasta la adolescencia. En el momento de nacer solo están mielinizadas las zonas por debajo debajo del córtex (por eso los bebes solo pueden ejecutar movimientos involuntarios y reflejos)

Tipos de motricidad

La motricidad implica el trabajo específico del aparato locomotor, la cuidada planificación y el control del movimiento ejercidos por elsistema nervioso.

Según la voluntariedad:

Motricidad voluntaria: control consciente, intencionados.
Motricidad automática: no necesita de atención consciente .En principio, fueron voluntarios, la repetición y la practica los ha automatizado.
Motricidad refleja: Movimientos involuntarios e inintencionados que no pueden pararse.

Según su amplitud:

Motricidad gruesa: implica grandes gruposmusculares dando lugar a movimientos amplios.
Motricidad fina: implica pequeños músculos que realizan movimientos precisos.

Leyes del desarrollo motor

La maduracion y el desarrollo motor siguen tres grandes principios :

Ley céfalo-caudal: La maduración y el desarrollo motor van de la cabeza a los pies.
Ley próximo distal: La maduración y el desarrollo motor van desde el centro delcuerpo a las extremidades.
Ley de flexores extensores: Primero se controlan los músculos flexores y después los extensores.

Factores que afectan al desarrollo motor

No todos los niños adquieren las destrezas motrices a las mismas edades. Esta variabilidad se explica por los siguientes factores:

Factores endógenos: son internos a la persona
Factores madurativos ( ejercen mayor influenciasobre el desarrollo motor)
Factores genéticos. (hereditarios o no)
Trastornos innatos. ( se presentan desde el periodo de gestacion y provocan deficiencias en la evolucion del aparto locomotor)
Factores exógenos:
Alimentación y estado de salud. La alimentación y el buen estado de salud general facilitan un desarrollo motor adecuado.
Trastornos adquiridos. La aparicion de trastornos...