motricidad

LA CIENCIA DE LA MOTRICIDAD HUMANA (CMH) COMO ÁREA AUTÓNOMA
DE CONOCIMIENTO: TRAYECTORIAS DESDE LA RED INTERNACIONAL DE
INVESTIGADORES DE MOTRICIDAD HUMANA
Red Internacional de Investigadores en Motricidad Humana 1

RESUMEN
El presente texto es el resultado de un trabajo realizado en red (presencial y virtual)
por los investigadores de la motricidad humana con la intención de dar a conocera
la comunidad científica y al público en general la génesis de nuestro proyecto (la
motricidad humana) como una nueva ciencia, sus fundamentos epistemológicos y su
evolución. El texto recoge los planteamientos básicos que el profesor doctor Manuel
Sergio comenzó a desarrollar desde 1979, la conformación de esta comunidad
científica en diversos países de Europa y América Latina, el estadodel arte y las
producciones de este equipo internacional. A partir de aquí, continuamos la
construcción epistémica y curricular de esta ciencia lo que incluye también el
atrevimiento a romper con los planteamientos tradicionales de lo que en el mundo
occidental ha venido denominarse ciencia, para abrirnos a otras posibles formas de
conocimiento en dónde se re-construyan los conceptos de saber,conocimiento y
ciencia desde los diversos contextos socio-culturales de los pueblos del mundo.
Palabras llave: Motricidad Humana; Epistemología; Producción científica
RESUMO
Este texto é o resultado de um trabalho realizado em rede (presencial e virtual) pelos
pesquisadores da Rede Internacional de Pesquisadores da Motricidade Humana
com a intenção de divulgar à comunidade científica e aopúblico em geral a gênese
de nosso projeto, a Motricidade Humana, como uma nova ciência, seus
fundamentos epistemológicos e sua evolução. O texto traz as proposições básicas
que o Professor Doutor Manuel Sérgio começou a desenvolver desde 1979, a
conformações desta comunidade científica em diversos países, incluindo a Europa e
América Latina, o estado da arte e as produções desta equipeinternacional. A partir
daqui, continuamos a construção epistêmica e curricular desta ciência que inclui um
certo atrevimento em romper com abordagens tradicionais do que no mundo
ocidental vem se denominando como ciência, para darmos abertura a outras
possíveis formas de conhecimento onde se reconstruam os conceitos de saber,
conhecimento e ciência a partir dos diversos contextos socioculturais dospovos do
mundo.
Palavras-chave: Motricidade Humana; Epistemologia; Produção Científica.

1

Carol Kolyniak Filho (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/Brasil), Eugenia Trigo; Luis Guillermo
Jaramillo e Harvey Montoya (Universidad Del Cauca/ Colômbia), Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva
(Universidade São Judas Tadeu/Brasil), Marta Genú Soares Aragão (Universidade Estadual doPará/Brasil),
Rosa Maria Prista (Universidade Castelo Branco do Rio de Janeiro/Brasil), Wagner Wey Moreira e Ademir De
Marco (Universidade Metodista de Piracicaba/Brasil), Cynthia Maria Tibeau (Universidade Bandeirante/Brasil),
Elizabeth Pessôa Gomes da Silva (Universidade da Amazônia/Brasil), Sergio Toro Arévalo (Universidad
Valdivia/Chile), José Manuel Coego (Espanha), Miguel Fernández eAmérico Arroyuelo (Universidad Central
de Chile), José Maria Pazos Couto (Universidad de Vigo/Espanha); Manuel Sergio (Universidade Técnica de
Lisboa/Portugal).

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1) GÉNESIS DE LA MOTRICIDAD HUMANA
En 1979, en la revista Ludens del Instituto Superior de Educación Física de LisboaPortugal, el profesor Manuel Sergio escribe un artículo titulado “Prolegómenos a
uma nova ciência do homen”dónde defiende la necesidad de una ruptura
epistemológica, en el campo de la denominada educación física. A partir de su tese
de doctorado (1986) no sólo continúa la defensa de la referida ruptura
epistemológica sino que también, partiendo de la fenomenología y de la
hermenéutica, crea la ciencia de la motricidad humana. No desconocemos que,
antes de Manuel Sergio, Jean Le Boulch y Pierre...