motricidad



T Titulo de la unidad:”Descubriendo la naturaleza”.
Ciclo: Segundo ciclo de infantil.
Curso: 5 años.
Temporalización: 2 semanas.


UNIDAD DIDÁCTICA: “Descubriendo la naturaleza”
JUSTIFICACIÓN
La unidad didáctica elegida tiene como nombre “Nos vamos de Safari”, la razón por la cual he escogido este tema es porque es de actualidad y abarca muchos aspectos relacionados con laNaturaleza. Globaliza muchos contenidos, de tal manera que tiene más variedad y diversidad en las diferentes áreas. Alguno de ellos serán: Los sonidos, Los animales y Los paisajes. Una de las cuestiones que también se pretende alcanzar con dicha unidad es que los niños y niñas tengan siempre presente que deben proteger, cuidar y tratar bien a los animales. Por eso, es oportuno trabajar a partir de la“Declaración universal de los derechos del animal” (sancionada en 1977, aprobada por la UNESCO y la ONU).
Se llevara a cabo con alumnos del último ciclo de educación infantil, por lo tanto son alumnos con edades comprendidas entre 5-6 años. Con la ventaja de poder realizar tareas más complejas que si la realizásemos con cursos menores. El curso está formado por 25 alumnos/as, bastante dinámicos ycolaboradores en general, lo que facilita la realización de muchas actividades practicas.
Con la elección de este tema se desea motivar a los alumnos y hacerlos participes de las posibles actividades que se realizaran en el curso ya sean escolares como extraescolares. Los animales, es un elemento que tenemos que tener presente en nuestra vida y por lo tanto queremos que aprendan a valorarlos,cuidarlos, descubrirlos y a su vez divertirse con ella, disfrutarla.
La puesta en práctica de la unidad será en las dos primeras semanas de junio aprovechando que los alumnos ya tienen ciertos conocimientos del tema y el clima es el más adecuado para la realización de actividades en el campo y en el parque. Todos los profesores nos pondremos de acuerdo para que se impartan todas las áreas y que a su vezestén interrelacionadas, consiguiendo que el máximo desarrollo posible de las capacidades de nuestros alumnos.
Dicha unidad didáctica se realizara en el colegio público IBERIA, que está ubicado en la trasera de Venegas, C/. Profesor Agustín Millares Carló, nº 16.Limita al Norte con el Edificio de Usos Múltiples; al Este con la Avenida Marítima; al Oeste con la C/. Venegas y al Sur con laEstación de guaguas y el Parque de San Telmo.
El método que se a llevar a cabo esta orientado a la práctica y actividad física. Teniendo unos conocimientos previos al Tema de los animales salvajes y a partir de ahí llevar a cabo nuestros objetivos a través de juegos, identificación de sonidos, manualidades, adivinanzas…
El objetivo final está basado en hacer una actividad extraescolar, es decir,una excursión donde los alumnos llevaran a cabo los conocimientos ya aprendidos y así facilitar en la medida de lo posible un mayor contacto con los animales que trataremos en la unidad.
Los recursos de los cuales nos vamos a valer son: libros de textos (fichas), diapositivas, vídeos, salidas al patio, canciones…
Así mismo se empleara un sábado del mes para ir junto con los padres al “LoroParque”, fomentando de esta manera la participación de los padres en el centro y a su vez que los niños experimenten el ir de a otra isla con el resto de compañeros, compartiendo una experiencia totalmente nueva con sus compañeros y el resto de adultos (padres y profesores); (ver anexo 1).
En esta Unidad Didáctica se elaborara una evaluación continua, con evaluación inicial, evaluación formativa yevaluación final.












PRESENTACION Y MOTIVACION



OBJETVIOS GENERALES DE ETAPA
La Educación Infantil contribuirá a desarrollar en los niños y niñas las capacidades que les permitan:
a) Conocer su propio cuerpo y el de los otros y sus posibilidades de acción, respetando las diferencias, y adquirir hábitos básicos de salud y bienestar.
b) Adquirir una progresiva...