Motricidad

UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION

Materia: investigación
NOMBRE: GABRIELA CHOLOTA
LICDO.: GUILLERMO CASTRO
SEMESTRE: SEGUNDO
CARRERA: PARVULARIA

1.1 TEMA
La motricidad fina y su desarrollo cognitivo en los niños del Jardín Irene Caicedo

1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.3.1 CONTEXTUALIZACIÓN

El jardín IreneCaicedo fue fundado en 1934 hoy en día el jardín tiene 75 años de creación, su nombre esta dado ya que en inicios de la institución laboraba una maestra con dicho nombre la cual era muy abnegada y entregada completamente a los niños su entrega era inmensa en honor a ella el nombre que hoy en día tiene la institución “IRENE CAICEDO”. El lugar de ubicación de la institución es Ficoa un lugar muy accesiblepor el transporte y la ubicación
El jardín hoy en día esta recibiendo alrededor de trescientos cincuenta niños que van desde los 4 hasta los 5 años de edad dicha institución cuenta con 14 maestros ya que existen 10 aulas y en cada una de ellas con aproximadamente 30 niños la institución cuenta con una aula de música y de computación y cada materia con maestros especializados en cada área,también cuentan con una maestra de cultura física. La infraestructura con la cuenta el jardín es buena ya que el espacio es muy amplio y con esto los niños pueden desenvolverse muy bien en las diferentes áreas tanto de estudio como recreativas.

FORTALEZAS
Entre las fortalezas con las que cuenta el jardín es que cada aula cuenta con recursos didácticos con esto los niños se pueden desenvolver de unamuy buena manera. La institución cuenta con personal docente muy capacitado en diferentes áreas de la educación como son: ingles, computación, música y cultura física esto permite que los niños aprendan más cosas y tengan buenas bases para la escuela.
El nivel socioeconómico es bueno ya que existen tanto familias de buena posición económica como de nivel medio pero en el aspecto de útilesescolares todos son iguales ya que a todos los niños se les pide los mismos útiles escolares para que no haya ningún inconveniente y que todos tengan lo mismo.

DEBILIDADES

Las debilidades que presenta el jardín es que las áreas recreativas tienen juegos en que los niños se pueden lastimar ya que son de metal y los niños corren mucho peligro en el patio.
El jardín cuenta con muchos números deestudiantes y esto no permite que la maestra este atenta a lo que cada uno de los niños realiza.
La principal debilidad que tiene este jardín es el desarrollo de la motricidad fina y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños motivo por el cual se va a realizar dicha investigación.

1.3.2 ANÁLISIS CRITICO

Se ha podido identificar en el jardín Irene Caicedo se presenta elproblema de la motricidad fina y su desarrollo cognitivo en los niños
Consideramos que existen muchas personas con problemas en la motricidad fina. Por esta razón nos interesó el tema ya que vemos como muchos niños nacen con dificultades en su motricidad y con el paso del tiempo este problema desemboca en otros problemas secundarios en los niños como lo es la baja autoestima e inseguridad y enotros problemas que es las digrafías (mala letra) . Pues como sabemos, el aprendizaje de la escritura es un proceso evolutivo que se desarrolla gradualmente.  Los niños no están preparados para la escritura en forma homogénea cuando entran a primer año, tampoco progresan todos a un mismo ritmo en su aprendizaje.  El aprendizaje de la lectura y la escritura no siempre va a la par.  Muchos niños sabenleer y sin embargo tienen dificultades para escribir. 
Creemos que al aplicar el tratamiento los niños no tendrán que sufrir las consecuencias de los problemas de la motricidad fina en la
Definiciones
Para una mayor comprensión del tema a tratar, consideramos adecuado definir bajo que concepto empleamos los términos.
Basado en una visión global de la persona, definiremos:
A) término...