motricidad
Páginas: 2 (287 palabras)
Publicado: 3 de abril de 2014
SINTESIS
La ludica: como experiencia cultural dimension transversal que atraviesa toda la vida no practica, no actividades ,no disciplina no moda, es un proceso inherente al desarrollo humano ensu dimensión síquica, social, cultural y biológica ligada a lo cotidiano en la búsqueda del sentido de la vida y la cotidianidad.
Osio: tiempo libre que se usa en actividades recreativas adiscreción.
Tiempo libre: tiempo usado a discreción en recreación osio y entretenimiento.
Recreación: es la acción de de recrear, divertirse, alegrar, para tener una alivio de exigencias o presionesfamiliares o laborales.
Jugador ,Juego, Juguete:
El jugador : es el sujeto actor principal dentro del juego;
Juego: actividad recreativa entretiene, divierte pero también educa, ayudaal estimulo mental, físico y desarrollo de habilidades practica y psicológica .
El Juguete: El objeto que se utiliza en el juego y su objetivo principal es la recreación pero sirve a la formación,aprendizaje y desarrollo del niño .
Motricidad: es la capacidad de mover una parte o la totalidad del cuerpo voluntaria o involuntariamente cordinada y sincronizada.
Motricidad Gruesa:habilidad que va adquiriendo el niño para mover las partes de su cuerpo armónicamente y mantener y mantener el equilibrio de cabeza, tronco etc.
Motricidad Fina :habilidad o control de los movimientosfinos, pequeños y precisos como señalar ,coger el chupo, etc.
Psicomotricidad :integra las interacciones cognitivas emocionales, simbólicas y sensorio motrices en la capacidad de ser y de expresarse enun contesto pico social desempeña un desarrollo armónico de la personalidad.
Inteligencia: capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver determinada situación.
CoordinaciónMotriz: organizan y regulan de forma precisa todos los procesos parciales de un acto motor en función de un objetivo motor preestablecido.
ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA
VALLEDUPAR...
La ludica: como experiencia cultural dimension transversal que atraviesa toda la vida no practica, no actividades ,no disciplina no moda, es un proceso inherente al desarrollo humano ensu dimensión síquica, social, cultural y biológica ligada a lo cotidiano en la búsqueda del sentido de la vida y la cotidianidad.
Osio: tiempo libre que se usa en actividades recreativas adiscreción.
Tiempo libre: tiempo usado a discreción en recreación osio y entretenimiento.
Recreación: es la acción de de recrear, divertirse, alegrar, para tener una alivio de exigencias o presionesfamiliares o laborales.
Jugador ,Juego, Juguete:
El jugador : es el sujeto actor principal dentro del juego;
Juego: actividad recreativa entretiene, divierte pero también educa, ayudaal estimulo mental, físico y desarrollo de habilidades practica y psicológica .
El Juguete: El objeto que se utiliza en el juego y su objetivo principal es la recreación pero sirve a la formación,aprendizaje y desarrollo del niño .
Motricidad: es la capacidad de mover una parte o la totalidad del cuerpo voluntaria o involuntariamente cordinada y sincronizada.
Motricidad Gruesa:habilidad que va adquiriendo el niño para mover las partes de su cuerpo armónicamente y mantener y mantener el equilibrio de cabeza, tronco etc.
Motricidad Fina :habilidad o control de los movimientosfinos, pequeños y precisos como señalar ,coger el chupo, etc.
Psicomotricidad :integra las interacciones cognitivas emocionales, simbólicas y sensorio motrices en la capacidad de ser y de expresarse enun contesto pico social desempeña un desarrollo armónico de la personalidad.
Inteligencia: capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver determinada situación.
CoordinaciónMotriz: organizan y regulan de forma precisa todos los procesos parciales de un acto motor en función de un objetivo motor preestablecido.
ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA
VALLEDUPAR...
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