Motricidad

Páginas: 5 (1250 palabras) Publicado: 1 de julio de 2014
COLEGIO SAN ANTONIO DE MATILLA
Unidad Técnica Pedagógica

Planificación Unidades de Aprendizaje

NIVEL: 5° básico SECTOR DE APRENDIZAJE: Educación física SEMESTRE: I FECHA: Febrero-Marzo
UNIDAD: Habilidades y destrezas motrices y aptitud física

OBJETIVOS FUNDAMENTALES PARA LA UNIDAD





Resolvertareas motrices que demanden combinaciones de movimientos fundamentales, en el marco de ejercicios físicos sistemáticos de carácter personal y grupal.






Apreciar la importancia de la voluntad y del poder de decisión, para el fortalecimiento de las capacidades físicas personales.

Reconocer y valorar la importancia del trabajo en equipo y el respeto de los valores de lealtad yconfianza en los compañeros.


























COLEGIO SAN ANTONIO DE MATILLA
Unidad Técnica Pedagógica



NIVEL: 5° básico SECTOR DE APRENDIZAJE: Educación física SEMESTRE: I FECHA: Febrero-Marzo-Abril
UNIDAD: Habilidades y destrezas motrices y aptitud física

OBJETIVOSFUNDAMENTALES TRANSVERSALES PARA LA UNIDAD

Formación ética

Crecimiento y autoafirmación personal

Persona y su entorno

Relacionado con el ejercicio responsable de grados crecientes de libertad y autonomía y el reconocimiento de respeto de la igualdad de derechos de todas las personas a través de la realización de los juegos deportivos.







Promover y ejercitar el desarrollo físicopersonal en un contexto de respeto y valoración por la vida y el cuerpo humano.






Valoración de las normas de convivencia, a través delrespeto de las reglas en la realización de juegos deportivos.
Desarrollo del pensamiento

Desarrollen y profundicen las habilidades relacionadas con la generación de ideas, el pensamiento crítico y creativo; que progresen en su habilidad de experimentar y aprender a aprender; y que desarrollen las habilidades de predecir, estimar y ponderar los resultados de laspropias acciones en la solución de problemas.



Tecnologías de información y comunicación

Potenciar el aprendizaje y el desarrollo personal de los estudiantes a través de la capacidad de utilizar estas tecnologías para acceder, analizar y comunicar información, así como para participar en diversos tipos de redes, haciendo un uso responsable y constructivo de estasherramientas tecnológicas.





COLEGIO SAN ANTONIO DE MATILLA
Unidad Técnica Pedagógica


NIVEL: 5° básico SECTOR DE APRENDIZAJE: Educación física SEMESTRE: I FECHA: Febrero-Marzo-Abril
UNIDAD: Habilidades y destrezas motrices y aptitud física

RELACIÓN CON MAPAS DE PROGRESO
NIVEL: 5° básico
EJE: vidaactiva
EJE: competencia motriz
APRENDIZAJES RELACIONADOS
APRENDIZAJES RELACIONADOS

Participa en la evaluación de los avances personales en sus características y cualidades físicas, y de las alteraciones posturales más frecuentes. Reconoce y desarrolla actividades para incrementar sus cualidades físicas y para prevenir alteraciones posturales. Establece relaciones entre higiene ambiental y lasalud individual y colectiva, e identifica mecanismos de prevención de enfermedades o accidentes. Identifica componentes que debe incluir una dieta adecuada de acuerdo a su etapa de desarrollo.







Adapta la ejecución de las habilidades motrices de acuerdo a los propósitos de la tarea motriz. Resuelve tareas motrices de expresión que demanden combinaciones de estas habilidades. Conoce...
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