MOTRICIDAD

MOTRICIDAD





BRIAN ACEVEDO
YULI VIVIANA DIAZ FLOREZ










UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA (UCC)
Lic. Educación Física Recreación y Deportes
Bucaramanga
2015


Contenido
Motricidad 2Capacidades y característica 2
Movimientos 2
EJECICIOS PARA PERSONAS MAYORES 2
ACTIVIDADES Y ACTOS CORPORALES 3
CORRICULARES EN LA EDUCACION FISICA 3




















(lucea, 1999), capacidades ycaracterística de los seres vivos y (massion, 2000) de los movimientos (geis, 2009) de ejercicios y memorias para personas mayores (mauss, 1996) son todas las actividades y actos corporales(giovanni, 1989)además de las enseñanzas de curriculares de la educación física.

Motricidad

Capacidades y característica
“capacidades y características de los seres vivos” (lucea ,1999)
Según losmovimientos de la capacidad de los seres vivos se manifiesta a través de la conducta motriz y gracias podemos interactuar con los demás personas objetivos y cosas como la iniciación deportiva, elentrenamiento la mayoría de ellos, a partir de la mejora de perfeccionamiento de las tecinas de la ejecución en el planeamiento global de la motricidad, cobra especial relevancia de la interpretaciónneurológica de la motricidad se define que las actividades de los niños es eminentemente perceptivo motriz.

Movimientos
“movimientos por varios estímulos” (massion, 2000)
Reproducible , provocada, por uno ovarios estímulos sensoriales bien edificadas y ejecutadas por el intermediario de circuitos nerviosos predeterminados genéticamente se puede citar a modo de ejemplos el reflejo por parpados producidopor la estimulación táctil de la córnea, el reflejo tendinoso provocada por el estiramiento brusco del musculo y provocado por un choque mecánico, el movimiento automático como el de reflejo no etabien definido cullo desarrollo es estereotipado y reproducible que esta generado por una red nerviosa, innata o construida atrase de la aprendizaje como ejemplo actividades vegetativas, como la...