Moviles

Uso de aplicaciones móviles en la educación

Es indudable que el uso e importancia de las aplicaciones móviles ha ido creciendo a un ritmo acelerado en los últimos años. Las ventajas que ofrecen los equipos con acceso a Internet y comunicación en tiempo real, como los telefonos inteligentes o las tabletas electrónicas, han resultado de suma relevancia transformado de manera significativa losmétodos de enseñanza.
Las primeras aplicaciones móviles fueron previstas como creativas opciones para abrir nuevos canales de comunicación, pero la constante innovación en su diseño y el gran alcance de las mismas, están revolucionado el punto de vista pedagógico convirtiendolas poco a poco en una opción viable y útil en el proceso enseñanza y aprendizaje.
Usuarios de dispositivos móviles
Deacuerdo con la UNESCO (UNESCO, 2013), se calcula que a finales de 2012 había en el mundo unos seis mil millones de usuarios de telefonía móvil de los cuales mil millones son Smartphones. Esto significa un incremento sin precedentes en dispositivos móviles, lo que genera posibilidades inéditas para aumentar el acceso, la equidad y la calidad en materia de educación.
En México, el crecimientodesbordado de la telefonía celular ha permitido que el sesenta por cierto del total de la población cuente con telefono móvil, mientras que cuatro de cada diez personas tiene acceso a Internet (INEGI, 2013). Un dato interesante en materia de educación es que el INEGI confirma que el uso de las TIC se da predominantemente entre la población joven del país, pues casi la mitad de los usuarios se encuentraentre los 12 y los 24 años, sin embargo, es relevante señalar que las escuelas no destacan como un sitio privilegiado para el uso de TIC’s pues aparece en cuarto lugar por detrás del hogar, sitio público y trabajo, lo que podria ser indicativo de falta de infraestrucutra o a considerar a los dispositivos móviles como una tecnología de entretenimiento y no como una herramienta con potencial educativo.Herramientas móviles para el aprendizaje
El Centre for Learning & Performance Technologies (C4LPT, 2012) elabora anualmente una lista de las 100 herramientas más útiles en materia de educación, de donde se destaca que las primeras cuentan con una versión móvil en las plataformas dominantes (Android, IOs y Windows Phone).
1. Twitter (Red social y servicio de micro-blogging)
2. YouTube (Sitiopara compartir videos)
3. Google Docs/Drive (Suite de oficina y servicio de almacenamiento de datos)
4. Google Search (Motor de búsqueda)
5. WordPress (Herramienta para creación de sitios web)
6. Dropbox (Sincronización de archivos)
7. Skype (Mensajería instantánea por texto, voz y video)
8. PowerPoint (Software para presentaciones)
9. Facebook (Red social)
10. Wikipedia (Enciclopediacolaborativa)
Fuente: Centre for Learning & Performance Technologies (C4LPT, 2012)
En lo referente al uso de las aplicaciones, la empresa de investigación de mercados Global Web Index destaca cuáles son las 10 aplicaciones más descargadas por los casi mil millones de Smartphone existentes en el mundo y donde la mayoría son utilizadas en el ámbito educativo.
1. Google Maps. Aplicación de Mapas. (54%)2. Facebook Mobile App. Red social. (44%)
3. Youtube. Sitio para compartir videos. (35%)
4. Google+ Mobile App. Red social. (30%)
5. WeChat. Plataforma de mensajería instantánea (27%)
6. Twitter Mobile App. Red social y servicio de micro-blogging (22%)
7. Skype: Mensajería instantánea por texto, voz y video (22%)
8. Facebook Messenger. Mensajería instantánea (22%)
9. WhatsApp Messenger.Mensajería instantánea (17%)
10. Instagram. (Plataforma para compartir fotos y vídeos (11%)
Fuente: Global Web Index (GlobalWebIndex, 2013)
Incremento en el uso de aplicaiones móviles
Es verdad que muchas aplicaciones de los dispositivos móviles se están convirtiendo en herramientas para el aprendizaje de los estudiantes pero ¿qué es lo que los atrae? Sin duda la conectividad, en cualquier...