MTRA LOURDES BRISETH

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL
ESTADO DE SONORA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD 261, SUBSEDE GUAYMAS

LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA

“LAEDUCACIÓN COMO PROCESO DE SOCIALIZACIÓN”

ASIGNATURA
DESARROLLO SOCIAL EN LA EDAD TEMPRANA

PRESENTA
NIDIA BRISETH REMY WINKLER

ASESOR
MtrA. LOURDES E. RAMOS CÓRDOVA




GUAYMAS, SONORA11 MARZO 2015



¿Qué tipos de educación se imparte en las escuelas?
Intencional, intercomunicativo y espiritual por medio de la personalización, la socialización y lamoral del educando. Actualmente hay otro modo de enseñar, se dan las bases para que los alumnos sepan cómo aprender ellos mismos. En la escuela se transmiten, desarrollan y fomentan saberes, actitudes yvalores. La educación se da por medio de la igualdad entre pares fomentando la interacción respetuosa y colaborativa entre ellos mismos, justicia como valor fundamental en la convivencia para podergenerar un ambiente libre de sobreprotección y favoritismos. La escuela asigna roles, establece las bases de la conciencia ciudadana y dota a los alumnos para que sean independientes. Así como tambiénse complementa con la familia, la iglesia, los medios y el grupo social.
¿Cuál es la función y rol del docente en el proceso educativo?
Ejercer la tarea educativa dentro de la escuela apoyado deconocimientos, madurez y destrezas para enfrentar con éxito la enseñanza, tener hábitos culturales, información y formación, expresarse por medio de sus sentimientos, emociones, conductas y actitudes, tenerhabilidad comunicativa y didáctica, responsable, justo y que sepa lo que haga.
¿Cuál es el rol del alumno en el proceso de enseñanza aprendizaje?
Aprender a hacer, apropiarse de los saberes, de laadquisición de hábitos, respetar a sus compañeros y maestros, aprender a compartir, ser solidario, colaborar y convivir de manera armónica.
¿Qué producto ofrece la escuela a la sociedad?
Garantizar la...