MTRAGIMNASIA

INDICE
JUSTIFICACION…………………………………………………………………………..3
OBJETIVO GENERAL…………………………………………………………………….4
OBJETIVOS ESPECIFICOS……………………………………………………………….5
MARCO TEORICO……………………………………………………………………….6-7DEFINICION DE MATROGIMNASIA…………………………………………………...8
LA MATROGIMNASIA EN EL NIVEL PREESCOLAR…………………………………..9
ESTIMULACION A TRAVES DE LA MATROGIMNASIA………………………………10
ESTIMULACIONTEMPRANA……………………………………………………………11
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN……………………………………………….12
CALENDARIZACION………………………………………………………………….…13
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES……………………………………………………14
FASES DE LA MACROGIMNASIA……………………………………………………….15ORGANIZACIÓN-REGLAS………………………………………………………………..16
MATERIALES-RECURSOS (HUMANOS-MATERIALES)………………………………….17
COSTOS……………………………………………………………………………………...18
OBSERVACIONES O COMENTARIOS POR DOCENTES DE LA INSTITUCION………19
FIRMAS DEAUTORIZACION……………………………………………………………….20
ANEXOS………………………………………………………………………………………21






JUSTIFICACION
La matrogimnasia es una de las estrategias didácticas mas usadas para fortalecer los lazos familiares que existen dentro de larelación madre-hijo, así como la impulsora en que exista valores como el amor , confianza, respeto y seguridad ya sean cualquier nivel en que sea utilizada, pero en el caso del nivel preescolar la practicade esta ayuda a los niños a que sienta esa relación materna de madre a hijo en distintas situaciones motrices que a través de la realización de las actividades planeadas el niño no solo aumenta sushabilidades motrices básicas como correr, saltar, gatear, lanzar entre otras mas. También el aspecto cognitivo se desarrollara ya que el alumno al momento de estar en la practica se estará preguntando:¿Yo puedo hacerlo?, ¿Cómo le hago? Y ¿Yo hice eso?, así como estará pensando como darle solución a cada uno de los problemas que la actividad se presenten.

Cabe destacar que también dar a conocerla importancia que tiene el convivir con el niño a través del juego para que la madres de familia lo tengan presente...