MundoGarcia_Orlando_ M0S1_procesocomunicacion


Nombre del autor:
Mundo García Orlando

El proceso comunicativo entre los agentes educativos

1. Investiga en Internet 3 funciones o actividades de cada agente que participa en el procesoeducativo, así como la forma y canales que utilizan para establecer comunicación.
2. Consulta documentos científicos, académicos e institucionales, que puedes localizar en bibliotecas y revistas digitales,portales de instituciones educativas, organismos internacionales y no gubernamentales, entre otras.
3. Realiza una comparación con las funciones y actividades que desempeñan los agentes que integran laPrepa en línea-SEP y sus formas de comunicación.
4. Integra la información en la tabla.
5. Escribe las fuentes de consulta que utilizaste.
6. Nombra el archivo de la siguiente manera:Apellidos_Nombre_M0 S2 proceso comunicación



Agente
Educativo
Funciones o actividades en otras escuelas
Funciones o actividades en Prepa en Línea-SEP
Principales canales para establecer comunicación con ellos enotras escuelas
Principales canales para establecer comunicación con ellos en Prepa en Línea-SEP
Papel del estudiante
1. El alumno será responsable de su aprendizaje, en forma honesta y constante.
2.Asumirá un papel participativo y colaborativo en el proceso a través de ciertas actividades
3. Con disposición para apoyar a sus compañeros y permitir que lo apoyen cuando esto sea necesario.
1.Cuidar de sí, conocerse y valorarse, así como abordar problemas y retos.
2. Participar con ética en actividades que promueven el desarrollo social, el cuidado ambiental y la valoración cultural.
3.Desarrollar y fomentar el aprendizaje autónomo por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
4. Trabajar de forma colaborativa.
5. Expresar, comunicar, escuchar, interpretar y emitir mensajespertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas adecuadas e interactivas.
6. Proponer soluciones a problemas con una posición crítica para el uso de la...