Murga


Extensión Educativa y Recreativa

Murga los ruidosos de la 7
Año: Verano 2012
Escuela: Nº7 D.E.19
Nivel: Especial
Responsable de Nivel: Lic.Pedro Ibáñez
Responsable de Escuela: AndreaVerónica Rotolo

Justificación
En el marco del Programa Vacaciones en la Escuela y sumándonos al eje, de esta edición verano 2012, “Nuestra Identidad”, realizamos un taller con los niños, en elcual ellos mismos definieron en primera persona ¿Qué era para ellos la identidad?, algunas de sus respuestas fueron:







Para hablar de identidad, que es algo muy complejo hay que tenerpresente que cada individuo se define en relación con el otro, con los otros y con los grupos a los que pertenece.
La identidad es darse cuenta de donde proceden y cuáles son nuestros ancestros así comosu legado cultural. La cultura, fiel testimonio de una sociedad, sintetiza un conjunto de actividades, creencias, mitos, obras de arte, formas de expresión oral y comunicación.
Es por ello, que elpresente proyecto toma una de las tantas aristas posibles en relación a un pasado que nos identifica como pueblo. Desde nuestro sentir rioplatense decidimos proponerles a los chicos la realización deun taller de murga en el cual se buscará reivindicar lo propio, como un encuentro colectivo y como expresión de la cultura popular y de nuestra identidad.
La murga, dentro de un proyecto circunscriptoen la Dirección de Extensión Educativa y Recreativa, da un contexto significativo al aprendizaje, permitiendo enseñar ,aprender y confluir diferentes lenguajes artísticos y tareas colectivas, todoslos niños pueden participar asumiendo diferentes roles en la producción final (unos podrán bailar, otros cantar, otros ocuparse de la parte plástica, otros prestar el apoyo organizativo necesario,etc.);
Por otra parte, la murga promueve en los chicos actitudes de responsabilidad, de disciplina, compromiso y cooperación en el trabajo, al mismo tiempo que se profundizan los vínculos afectivos y...