museo nacional de las culturas

El Museo Nacional de las Culturas es el recinto museístico más antiguo de México, fundado por el emperador Maximiliano en 1865 para albergar las colecciones procedentes de la Universidad Nacional en lo que fuera el edificio de la Antigua Casa de Moneda de México. Se enfoca en presentar la diversidad cultural del género humano tanto del pasado como del presente.
La colección del museo consta dealrededor de 13 000 piezas de todo el mundo y de diversas épocas. Consiste de: 
* Materiales arqueológicos de Egipto, Cercano Oriente y América del Sur
* Reproducciones de arte de Mesopotamia, Grecia y Roma
* Colecciones etnográficas de África, Oceanía, América del Norte y Sureste de Asia
* Materiales de China, Japón y Corea

El museo se encuentra organizado por diferentes salas de acuerdo adiferentes tiempos y culturas:
* Prehistoria
* Mesopotamia
* Egipto
* China
* Arqueología de América
* Israel
* Cultura Grecorromana
* Japón
* Corea
* Norteamérica
* Sureste de Asia

La psicopegagogia se conecta con este museo desde muchos puntos de vista ya que esta que rtecordemos que esta es una  es la disciplina aplicada que estudia los comportamientos humanos en situación deaprendizaje. En ella se interrelacionan la psicología evolutiva, la psicología del aprendizaje,la sociología, la didáctica, la epistemología, la psicolingüística, la psicología cognitiva,
En este museo esta lleno de muchas riquesas no los solo por los obetos sino por todo aquello que trasmite como su nombre lo dice CULTURAS obviamente habla sobre diferentes culturas del mundo. Aquí encontramos ,características, atuendos, la forma de sobrevivencia, sociedad, costumbres y tradiciones quen existen en cada una de ellas.
Todas las culturas que encontramos en este lugar
Tienen como pricipio el enseñar
“trasmitir y heredar sus costumbres” como lo vemos a continuación

SALA DEL PACÍFICO

En esta sala encontramos una representación panorámica de la diversidad humana, biológica yfísica del Océano Pacífico, con especial énfasis en las culturas de las Islas del Pacífico y de los enormes litorales continentales de Asia y las Américas que, en su conjunto, enmarcan esta extraordinaria macro-región de la Tierra.
Las diferentes zonas físicas y culturales representadas en la Sala del Pacífico incluyen, por un lado, América del Sur, Mesoamérica, el Oeste de los Estados Unidos(California), el Noroeste de Norteamérica y el Ártico.
Por otro lado, Asia del Este queda representada mediante Japón, China yCorea. La inclusión de Sureste de Asia y Oceanía completan este magno cuadro regional.Esta organización sub-regional y cultural se inspira en la singular visión que hace más de medio siglo produjo el artista, coleccionista y etnólogo diletante Miguel Covarrubias, a partir de losacercamientos que tuvo a las sociedades aquí representadas. En particular, hemos fundamentado la selección de obra, y el diseño gráfico de algunos elementos visuales, en una serie de importantes murales en los cuales Covarrubias sintetizó la riqueza cultural de Asia, Oceanía y las Américas

EN EL ÁRTICO
La dieta básica de las comunidades circumpolares está constituida por una dieta cárnica, altaen proteínas. Debido a las bajas temperaturas esta dieta se hace indispensable para la generación de calor y la supervivencia misma. Por eso, las dos actividades principales para conseguir dicho alimento son la cacería y la pesca.
Además de peces, las comunidades circumpolares cazan tanto mamíferos acuáticos como terrestres, a saber, focas, morsas y en ocasiones osos polares. Estas comunidadesposeen un profundo conocimiento de los ciclos migratorios y de vida de estos animales, permitiéndoles así una caza más productiva y selectiva. En esta sala pueden observarse diversos objetos utilizados para la caza, como ropa impermeable elaborada con intestinos de foca, o morsa, y un kayak.
La cacería del reno salvaje y la cría del reno domestico –esto último principalmente en Siberia–,...