Museo virtual

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E.A. “NICOLAS CURIEL COUTINHO”
PROYECTO CIENTIFICO




Diseño de un museo virtual educativo para los estudiantes de educación media de la Unidad Educativa Autónoma “Nicolás Curiel Coutinho”




Integrantes.
AMAYA, Juan #01
PINEDA, Jossigmar #17
SUAREZ, Eurimar #24




CARDON, Mayo 2013INDICE GENERAL
RESUMEN…………………………………………………………………………………3
INTRODUCCION………………………………………………………………………….4
CAPITULO I
Planteamiento del Problema……………………………………………………………..5
Justificación………………………………………………………………………………..8
Objetivo General…………………………………………………………………………..9
Objetivos Específicos……………………………………………………………………..9
CAPITULO II
MARCO TEORICO
Antecedentes de la investigación………………………………………………………10Bases Teóricas…………………………………..........................................................11
Definición de términos………………………………………………………………...…16
Sistema de Variables………………………………………………………………….....18
CAPITULO III
MARCO METODOLOGICO
Tipo de Investigación…………………………………………………………………….19
Población y muestra...……………………………………………………………………20
Técnicas e instrumentos de recolección de Datos……………………………………20CAPITULO IV
Procesamiento y Análisis de resultados………………………………………..………21
Análisis general de los resultados………………………………………………..…… 23
CAPITULO V
Conclusiones………………………………………………………………………......... 24
Recomendaciones…………………………………………………………………….… 25
BIBLIOGRAFIA
Amaya, Juan. Pineda, Jossigmar. Suarez, Eurimar.


RESUMEN:

El presente trabajo de investigación tiene como objetivoestudiar la factibilidad de diseñar un Museo virtual para los estudiantes de educación media de la Unidad Educativa Autónoma “Nicolás Curiel Coutinho”, esto como una forma de incorporar la innovación virtual en el campo de la educación con el objeto de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. El tipo de investigación es documental ya que la información fue tomada de fuentes documentales impresasy electrónicas y de campo por que la recolección de datos se obtuvo directamente de la población investigada. Se aplico una encuesta como técnica de recolección de datos a una muestra de 115 estudiantes tomada de la población de estudiantes de la institución la cual está formada por 568 estudiantes de educación media , y finalmente el análisis de estos resultados determino qué los estudiantesno conocen mucho acerca del tema pero sí están interesados en la creación de un museo virtual , y qué contenido desean encontrar al visitar este museo y finalmente se pudo hacer positivamente la recomendación de llevar a cabo la realización del proyecto en la institución .

Palabras claves: Museo - Virtual –Tecnología- Educación




INTRODUCCION:
La informática hoy en díaes un medio de comunicación que une al mundo con nuestro entorno, hasta el punto que se ha convertido en una necesidad para la humanidad. Son tantas las formas que la comunicación ha tenido que ya no se habla solo de la informática como el trabajo con los computadores
si no de una forma más fácil de poder tener acceso de información con la que está pasando a nuestro alrededor y el mundo entero.Gracias a las operaciones virtuales y a la informática hemos desarrollado un tipo de vida semipresencial pues de comunicarnos hasta ser elecciones de distintas situaciones que enfrentamos diariamente. Una de las novedades que nos presenta el mundo virtual hoy día son los Museos Virtuales, que si ya los Museos tradicionales son Instituciones al servicio de la sociedad, abierta al público yque lleva a cabo investigaciones referentes a los testimonios materiales del hombre y de su entorno, los adquiere, los conserva, los da a conocer y especialmente los expone con la finalidad de promover el estudio, educar y recrear. Si a todo esto le agregamos tecnología virtual, cabe preguntarse: ¿traerá beneficios a nuestras Instituciones educativas el utilizar este tipo de museos? ¿Están...