Music At Umb

Sociología

Nombres: Andrés Nino

Tema
La música en la Juventud Estudiantil de la UMB
Pregunta
Como influye la música en un adolescente de la UMB, en su entorno social, desde su punto personal para expresarse o relacionarse?

Antecedentes

La música es el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación entre de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales dela melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos. El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la antigua Grecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música y la danza como arte unitario. Desde hace varias décadas se ha vuelto más compleja la definición de qué es y qué no es la música, ya que destacados compositores, enel marco de diversas experiencias artísticas fronterizas, han realizado obras que, si bien podrían considerarse musicales, expanden los límites de la definición de este arte.
Aunque a través de la historia, se ha tomado como música única y la forma de interpretarla como es, ha sido en occidente desde que se comenzó a manejar en Grecia y posteriormente comenzaron a salir famosos compositores comoMozart, Beethoven, Bach, Etc., desde entonces se maneja la música como un tipo de lenguaje sentimental.
La música, como todo arte es un producto cultural. El fin de este, es que haga que el oyente, exprese sentimientos, circunstancias, pensamientos o ideas. La música es un estímulo que afecta el campo perceptivo del individuo; así, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones(entretenimiento, comunicación, ambientación, etc.).
La música se hace dependiendo de sonidos y silencios en el tiempo, de una forma organizada generando un ritmo. Pero en cada comunidad humana ha tenido diferentes forma de interpretarse, esto la hace sonar diferente; es por eso es que cuando la música comenzó a hacerse tenía diferentes modos de timbres, por medio de los instrumentos que se hacían caseros.Esto permitía que la música fuera diferente en cada lugar, por ejemplo la música en África y en América era no usada para relajar, si no para ritos y se tenían un concepto diferente, mientras que en Europa había un diferente concepto sobre esta.
Como la música depende de la cultura, en otro concepto la música se hace desde el punto de vista de cada cultura o un grupo de la sociedad, se generandiferentes tipos de música, y cuando hay diferentes tipos de música; algunos de estos estimulan los sentidos de cada diferente ser humano o a otros no, si es el caso. Esto envuelve al ser humano en cuestiones psicológicas, sociales, culturales e históricas , generándoles una reacción a cada diferente tipo de música, esto hace que hallan preferencias de estilos musicales o disgustos y en un caso másallá , generando comunidades o tribus urbanas de acorde al tipo de música que se escucha.
Hoy en día la música tiene que ver mucho con el ser humano, sobre todo en la población adolescente de cualquier país, en ciertas ocasiones el tipo de música define el comportamiento, la forma de pensar, de vestirse y de relacionarse con la gente , dependiendo de su genero. Muchos adolecentes encuentranrefugio en la música y se sienten libres, y cómodos de expresarla con personas que compartan su género, así formando tribus urbanas, como por ejemplo Punk, Emos, Reggae, Hoppers, etc. El único problema es que como la música ha generado ideas y formas de comportamiento; siempre hay tendencias de chocar y siempre hay enfrentamientos, y en muchos casos ha habido muertos. En cierta forma debería haber unrespeto, a la forma de pensar o de vestir de otros y no haber cierta discriminación, porque siempre hay tendencias a discriminar cuando se es de diferentes en tribus o porque simplemente las personas visten de cierto modo. Así como hay personas que comparten ideas, o gustos por la música, hay personas que necesariamente no se visten de la forma como esta estipulado por la tribu urbana, y...