Nada Importante

EVALUACIÓN DE EDUCACION MATEMÁTICAS.

NOMBRE: -------------------------------------------------------------------------
CURSO: ----------------------------------------- FECHA:-----------------------

OBJETIVOS:
* Manejar un procedimiento para ordenar números en el ámbito del 0 al 100.
* Asociar las operaciones de adición y sustracción con las acciones de avanzar y/ o retroceder,según el contexto.
* Resolver problemas, interpretar y comunicar los resultados.

1.- El mayor de los números 71,66,92 es : | A. 71 B. 66 C. 92 |

2.- El menor de los números 89,43,77| A. 77 B. 43 C. 89 |

3.- Ordena de mayor a menor los siguientes números. 55 | 90 | 21 | 37 |
| A.- 21,55,90,37B.- 55,21,37,90C.- 90, 55, 37, 21 |

4.- Eva está en el lugar 61 yretrocede 7 lugares. ¿A qué lugar llega? 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 |
Anota tus cálculos: --------- --- -------- = --------- | A.- 54B.- 55C.- 53 |

5.- Isabeltraía una tarea anotada en un papelito. Pero su hermano menor se lo rompió, y solo puede ver que a 70 tiene que restarle otro número. Ella recuerda que tenía que restar uno de los números----- - 70 = |
80, 60 o 40 | A.- 80B.- 60C.- 40 |

6.- La tía Juanita salió de su casa en su bus escolar a buscar a una niña a 32 cuadras. Después se devolvió 5 cuadras para buscar a otroniño. ¿A qué distancia de su casa se encuentra ahora la tía Juanita? 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 31 | 32 |
Anota tus cálculos: ------------- ------------------ = -------------- | A.- 27B.-26C.- 28 |

7- Los números de las casas van ordenados de menor a mayor.¿Cuál es la casa que tiene el número 73? | A.- CB.- AC.- B |

8.-Calcula: 89 – 0 = | A.- 0B.- 89C.- 80 |

9.- Diego tiene que ir a la panadería que queda a 30 pasos de su casa y después tiene que ir a dejarle pan a la abuelita que vive a 10...