Naeliplast

Páginas: 18 (4371 palabras) Publicado: 22 de septiembre de 2012
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES



CARRERA: LIC. CIENCIAS ADMINISTRATIVAS




Ética Profesional
Tema: Unidad II

Profesora: Lic. Alba Perdomo





5º Año



San Lorenzo - Paraguay

Setiembre 2012














Integrantes


|NOMBRES Y APELLIDOS |Nº DE CEDULA |FIRMA|
|AIDEE CELESTE. MARTINEZ ALONSO |3.651.192 | |

|VALERIA BEATRIZ RIVEROS | | |


|NATALIA MENDOZA |3.841.020| |



















Índice

















Introducción
Un mundo posible es la forma en que las cosas podrían haber sido o podrían aún ser. Imaginarnos hoy en día, un mundo diferente, creemos nosotros, viene de una necesidad de percibir algún cambio en el mundo actual.
La ética no es untema sobre el cual la mayoría de la gente piense, ni sobre sus consecuencias para los demás y para uno mismo; sencillamente se vive el día a día. Se critica la conducta de los demás pero no se reflexiona sobre la propia. Incluso las palabras ética y, sobre todo, moral, están mal vistas; casi nadie las utiliza, ya sea porque pueden tener connotación religiosa.
El hombre por inercia reacciona antela perspectiva de su entorno. esto lo va formando a lo largo de su vida, poniéndolo de un lado u otro del bien y el mal, y sus experiencias o vivencias van forjando su visión de mundo, así como sus expectativas de este.
En los distintos ámbitos en que se desenvuelven las personas, la relación dominante es la de competencia. En el ámbito laboral es donde se expresa con más fuerza, ya que lo queantes eran compañeros hoy son competidores por un ascenso, o simplemente por el mantenimiento del lugar de trabajo, habida cuenta la presión que ejerce el fantasma del desempleo. Una consecuencia de esto es la cada vez más insignificante influencia de los sindicatos en la sociedad.
Esta competencia también se manifiesta ya en la época estudiantil, pues quienes hoy son compañeros de estudiosmañana competirán por un puesto de trabajo, y esto ya se sabe desde temprana edad.

La ética como punto de investigación nace a partir de la inquietud de explicar lo bueno y lo malo de las acciones del ser humano. De aquí nacen las diferentes escuelas éticas, y con el transcurso de los años se va reformando todo lo relacionado a la ética.











Concepto de Ética
Disciplina quetrata de la valoración moral de los actos humanos, además de conjunto de principios y de normas morales que regulan las actividades humanas.

La ética viene del griego «ethos», el término ética equivale etimológicamente al de moral (del latín «mos, moris»: costumbre, modo de comportarse); sin embargo, el uso parece asignar a este segundo término una connotación teológico-religiosa, atribuyendo alprimero otra más filosófica, o bien reserva el de moral para la moral práctica o vivida, mientras que designa con el de ética la reflexión sistemático-filosófica sobre dicha moral. Como filosofía moral, la ética habla del comportamiento humano bueno o malo; sin embargo, también apunta a aquella fuerza moral a la que aluden expresiones como moral elevada o alta y moral baja, que se manifiesta ensentimientos, inclinaciones y pasiones que a veces ciegan, pero cuya ausencia lleva a un estar sin moral, a la falta de esperanza, a la «acedia» de los medievales, esto es, a la pereza radical, al tedio y al hastío.

La moral ha de empezar como ética antropológica (enraizada en la misma estructura del hombre: estructura moral de libertad, autenticidad y responsabilidad).

Después de la ética...
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