neurosis vs psicosis

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO EL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD YACAMBU
CARRERA-PROGRAMA LIC. PSICOLOGIA







































La Mora, Cabudare- Edo. Lara



Introducción:

A lo largo de la historia un trastorno mental se relacionaba con el demonio pues pensaban que la personaestaba poseída por espíritus malvados y que tenía alguna relación con la brujería, así que el tratamiento era tortura o la hoguera para liberar el alma. Hoy día se sabe que estos trastornos no se producen por el demonio sino que son desbalances mentales y están clasificados según su gravedad o el tipo de trastorno.

A continuación se realizara un ensayo sobre la neurosis y la psicosis y como estaafecta o se da en los individuos.






































Neurosis

Es un trastorno que se caracteriza por un elevado nivel de angustia el sujeto está conectado a la realidad pero tiene la necesidad de tener conductas repetitivas pero muchas veces son inadaptativas estas se producen como medio de escape del estrés, este trastorno acompaña alsujeto toda su vida y su gravedad va variando con el tiempo. Para determinar si un individuo padece de este trastorno se deben realizar una serie de análisis.

Evolución de la neurosis infantil.
Los psicoanalistas dicen que no es el síntoma el que hace a la neurosis sino el tipo particular de organización de la personalidad.
Para Ana Freud la neurosis desaparece si el empuje hacia adelante dela libido impide la fijación y la regresión.
El diagnóstico y pronostico no puede hacerse mas que en función del periodo evolutivo del niño.
Además el valor de un signo neurótico en el niño puede ser valorado solo refiriéndonos a su historia, al sentido que cobra en la organización de su personalidad.
Para Rutter la mayoría de los chicos neuróticos se convierten en adultos normales y la mayoríade los adultos neuróticos desarrollan su neurosis en la vida adulta.
Para poder saber si existe una prototipo durante los primeros años de la infancia del que la neurosis ulterior no sería más que una amplificación, es preciso que la semiología sea mas exacta y la terminología más heterogénea.

Tratamiento de la neurosis.
La neurosis forma parte de la evolución del niño, lo que importa esdeterminar hasta que punto se estructuran para permanecer y para reaparecer.
Los tratamientos ensayados son de tipo psicoanalítico (Klein, A. Freud).
En algunos casos puede se necesario una terapia medicamentosa.
Terapias con técnicas de descondicionamiento.

Prevención de la neurosis
La simple descripción sintomática no nos da ninguna orientación pronostica.
El valor de un síntoma neuróticosolo pude ser tenido en cuenta en relación con su biografía, en el sentido que adquiere en el conjunto de la organización de la personalidad.

LA ANSIEDAD EN EL NIÑO
La ansiedad se caracteriza por un sentimiento de peligro eminente, con actitud de espera, provocando un trastorno más o menos profundo.
La angustia seria la manifestación del estado de ansiedad.

Ontogénesis de la angustia.Behavioristas: la angustia es hereditaria: el miedo pertenece a la naturaleza original y hereditaria del hombre.

Freud: es normal considerar que la angustia en el niño responde a una predisposición hereditaria innata.
Toda angustia es angustia de castración.

Spitz: plantea estadios del desarrollo de la angustia:

1- Difícilmente se pueda hablar de angustia verdadera.
2- Alrededor de los 6meses aparece la reacción de miedo.
3- Entre los 6-8 meses el niño comienza a distinguir el rostro amigo del extraño y aparecen fenómenos de angustia propiamente dichos.

Bowlby: angustia resultado de la ruptura de la unión con la madre.

Manifestaciones de la angustia
Es evidente que estados de incomodidad o de malestar forman parte de una reactividad normal del niño.
Trastornos que están...