neurospsicologia

Cuadro Recursos bibliográficos

Referencia bibliográfica
Interpretación
Temas
Reflexiones
"Autismo", NINDS. September 2009
Prepared por: Office of Communications and Public Liaison
NationalInstitute of Neurological Disorders and Stroke
National Institutes of Health
Bethesda, MD 20892
En el artículo expuesto podemos encontrar todo lo relacionado con el autismo, los signos comunes delmismo, partiendo desde lo científico, hasta lo observable a simple vista, ya que nos muestras lo múltiples síntomas de esta enfermedad y nos da a conocer la variedad de tratamientos (médico,psicológico, educativos) que se emplean para la ayudar al rendimiento y mejoramiento del niño que la presente e investigaciones que se están realizando.
. ¿Qué es el autismo?
. ¿Cuáles son algunos signoscomunes del autismo?
. ¿Cómo se diagnostica el autismo?

. ¿Qué causa el autismo?

. ¿Qué papel juega la herencia?

. ¿Cómo se trata el autismo?

. ¿Qué investigación se está realizando?

Parami este libro es muy importante ya que en él se encuentra todo lo referido al tema del autismo, mostrando a fondo lo que conlleva esta enfermedad y dando a conocer las diversas investigacionesrealizadas para la explicación de la misma.
BLOG DE GUIA INFANTIL (2012)
http://www.guiainfantil.com/salud/cuidadosespeciales/autista.htm
En el anterior blog podemos observar una amplia explicaciónacerca del niño autista con su entorno y ambiente social, llevando a una explicación más clara acerca del comportamiento del mimo y las diferencias y anormalidades que presente.
¿Cuáles son las causasdel autismo?
 Las relaciones del niño autista con su entorno y su ambiente social
Deficiencias y anormalidades cognitivas
Procesos bioquímicos básicos
Perfil de un niño autista

El blog es degran importancia puesto que en el encontramos una amplia explicación acerca de entorno y ambiente social al que está expuesto un menor con esta enfermedad, y por tanto pienso seguir profundizando...