newton


Proyectos de Física
martes, 22 de noviembre de 2011

Ley de Enfriamiento de Newton.
Integrantes del Equipo:
S11012021 Mancera Piña, Pavel Enrique
S11012025 Guiot Lomelí, Marianne
S11012031 Miranda Mendoza, Cintia Roxana
S11012050 Castañeda Hernández, Grecia Elizabeth

Tema:
Ley de Enfriamiento de Newton

Curso:
Álgebra y Trigonometría

Nombre del profesor(a):
Argelia Sol Haret Báez BarriosActividad #2:
Constante de Enfriamiento de Newton

Fecha de Entrega:
25 de Noviembre de 2011

Resumen de la ley de enfriamiento
En este informe presentaremos el tema de la Ley de Enfriamiento de Newton, daremos un recorrido a través de la historia sobre los estudios precedentes sobre el tema y a los conocimientos ya asentados. También mostraremos los resultados que obtuvimos mediante nuestrasobservaciones durante el experimento y el registro de los datos arrojados, lo que nos permitirá estar en posición para dar por ciertas o por falsas las investigaciones realizadas anteriormente.

Introducción:
Como el nombre de la práctica nos indica el objetivo de ésta es encontrar las relaciones que nos permitan conocer la constante de tiempo de un termómetro según la ley de enfriamiento de Newton.Antes de empezar a abordar el experimento así y sus antecedentes sería muy bueno explicar en que radica la importancia de este experimento.
La ventaja y grandeza que nos ofrece la física es que estamos rodeados de ella, aún inconscientemente, todo el tiempo estamos realizando actividades que se explican mediante el estudio de esta ciencia, y este caso no es una excepción. Creemos que la gente nopuede andar por la vida aceptando los fenómenos que ocurren diariamente sin preguntarse el porqué suceden. Un claro ejemplo ocurre cuando tenemos un objeto caliente. Todos nos hemos dado cuenta que mientras más tiempo pase el cuerpo va perdiendo calor, pero es rara la vez que nos preguntamos el porqué de esto, solo lo asumimos como un conocimiento obvio y trivial, que siendo analizado a fondo nospodremos dar cuenta de que no lo es. Éste es un punto que indica la importancia de esta práctica, pues nos permitirá tener una mayor comprensión de un fenómeno con el que nos relacionamos día con día.
Sir Isaac Newton fue una de las muchas personas que se interesó por estos fenómenos e inclusive enunció una ley que es la que rige este experimento. La ley de enfriamiento de Newton nos dice que:"La tasa de enfriamiento de un cuerpo es proporcional a la diferencia de temperatura entre el cuerpo y sus alrededores"

Gracias a esto sabemos que la temperatura de un cuerpo decae exponencialmente conforme el tiempo avanza, en este experimento nos dispondremos a comprobarlo gracias a todas las herramientas que hemos adquirido.

Antecedentes
El nombre de Isaac Newton (1641-1727) es ampliamentereconocido por sus numerosas contribuciones a la ciencia. En su juventud estudió el movimiento y estableció las leyes de la dinámica (las Leyes de Newton), estableció la ley de la gravitación universal (mostrando que lo que vale en la tierra también vale en el cielo), explicó la descomposición en colores de la luz blanca cuando pasa por un prisma, desarrolló lo que hoy conocemos en matemáticacomo cálculo, entre otras cosas. Ya mayor, a los 60 años de edad, aceptó un puesto como funcionario nacional y se desempeñó como responsable de la Casa de la Moneda de su país.
Allí tenía como misión controlar el acuñado de monedas. Probablemente se interesó por la temperatura, el calor y el punto de fusión de los metales motivado por su responsabilidad de supervisar la calidad de la acuñación.Tampoco esa vez Newton perdió la oportunidad de hacer uso de los materiales más simples de los que disponía para llevar a cabo mediciones de gran significado. Construyó sus propios termómetros, utilizando aceite de linaza como material termométrico, y definió su propia escala de temperatura. En su escala, 0 era la temperatura del aire en invierno a la cual se congela el agua, y definió como 12 a la...