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Tema:










Introducción

En el siguiente laboratorio de física, se obtuvieron las medidas que se le realizaron a distintaspiezas, con el fin de observar y analizar los conceptos desarrollados en clases. Los conceptos que se están estudiando son: valor verdadero, error absoluto, error relativo y error porcentual.Desarrollo
Valor verdadero: Se define como el promedio de las medidas obtenidas de una pieza.
Cálculo de errores:
Bien sea una medida directa (la que dael aparato) o indirecta (utilizando una fórmula) existe un tratamiento de los errores de medida. Podemos distinguir dos tipos de errores que se utilizan en los cálculos.
Error absoluto:
Es ladiferencia entre el valor de la medida y el valor tomado como exacto (valor verdadero o valor probable). Puede ser positivo o negativo, según si la medida es superior al valor real o inferior a él, (laresta sale positiva o negativa). Tiene unidades, las mismas que las de la medida.
Si llamamos x a la medición y V al valor verdadero probable, el error absoluto será:

Error relativo:
Es elcociente entre el error absoluto y el valor verdadero o probable. Si se multiplica por 100 se obtiene el tanto por ciento (%) de error o error porcentual. Al igual que el error absoluto puede ser positivo onegativo (según lo sea el error absoluto) porque puede ser por exceso o por defecto, no tiene unidades.





Descripción del instrumento

Pie de metro:Definición:
Es un instrumento utilizado para medir dimensiones de objetos relativamente pequeños, desde centímetros hasta fracciones de milímetros (1/10 de milímetro, 1/20 de milímetro, 1/50 demilímetro). En la escala de las pulgadas tiene divisiones equivalentes a 1/16 de pulgada, y, en su nonio, de 1/128 de pulgada.
Es un instrumento sumamente delicado y debe manipularse con habilidad,...