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Páginas: 3 (534 palabras)
Publicado: 2 de febrero de 2014
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEGAGÓGICO DE CARACAS
FASE DE ENSAYO DIDACTICO
Registro AnecdóticoProfesora: Edilia Torrealba Alumno: Yimy HurtadoC.I: 18.600.917
El día jueves 21-11-2013 se dio inicio a las 9:00am a la clase con los y las estudiantes del 9añosección A donde comenzamos a la realización de la formación de niñas y niños para realizar la asistencia y la entrada del auditorio del instituto FERMIN TORO. donde iba hacer evaluado por la profesoraEdilia Torrealba y tendríamos como invitadas a las profesoras de artes plásticas: Liliana y yarelias. Solo faltaron 3 estudiantes ese día pero bueno se dio el trabajo programado, comenzamos con losejercicios de habilidades y destrezas dictados por el colega José Sánchez cuya actividad comenzó con buen pie el docente les dio instrucciones ya vistas en clases anteriores pero para refrescar esa memoriael ejercicio consiste en que escuchar el numero 1 deberán caminar por el espacio, el numero 2 significa correr sin tropezar el compañero el 3 saltar como canguros y el numero 4 quedarse estáticos enel espacio.
Los y las estudiantes disfrutaron mucho de la actividad para así pasar a la segunda parte que era la realización de la actividad del espejo dictada por mi persona yimy hurtado comencécon la parte de la concentración cuyo muchos estudiantes les cuesta todavía, luego realizamos la actividad integrando a esa pareja que estaba trabajando el ejercicio pautado una tercera persona paraver si se mantenía ese estado de concentración que quería lograr.
Pasamos a la parte número 3 donde intervenía el colega Carlos Acosta realizando su parte planificada como lo es la parte de...
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEGAGÓGICO DE CARACAS
FASE DE ENSAYO DIDACTICO
Registro AnecdóticoProfesora: Edilia Torrealba Alumno: Yimy HurtadoC.I: 18.600.917
El día jueves 21-11-2013 se dio inicio a las 9:00am a la clase con los y las estudiantes del 9añosección A donde comenzamos a la realización de la formación de niñas y niños para realizar la asistencia y la entrada del auditorio del instituto FERMIN TORO. donde iba hacer evaluado por la profesoraEdilia Torrealba y tendríamos como invitadas a las profesoras de artes plásticas: Liliana y yarelias. Solo faltaron 3 estudiantes ese día pero bueno se dio el trabajo programado, comenzamos con losejercicios de habilidades y destrezas dictados por el colega José Sánchez cuya actividad comenzó con buen pie el docente les dio instrucciones ya vistas en clases anteriores pero para refrescar esa memoriael ejercicio consiste en que escuchar el numero 1 deberán caminar por el espacio, el numero 2 significa correr sin tropezar el compañero el 3 saltar como canguros y el numero 4 quedarse estáticos enel espacio.
Los y las estudiantes disfrutaron mucho de la actividad para así pasar a la segunda parte que era la realización de la actividad del espejo dictada por mi persona yimy hurtado comencécon la parte de la concentración cuyo muchos estudiantes les cuesta todavía, luego realizamos la actividad integrando a esa pareja que estaba trabajando el ejercicio pautado una tercera persona paraver si se mantenía ese estado de concentración que quería lograr.
Pasamos a la parte número 3 donde intervenía el colega Carlos Acosta realizando su parte planificada como lo es la parte de...
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