Nigga

INTENTO SUICIDA EN LOS ADOLESCENTES MEDIANTE INTOXICACION: PROBLEMA CRECIENTE
1) Evaluación de la fuente.
1.1 Autor:
Confiable de acuerdo a su calidad: si (X) no ( )
Experto en la materiasi (X) no ( )
Imparcial (X) tendinoso ( )
1.2 Editorial: imparcial (X) Intereses creados ( )
1.3 Lugar de publicación confiable si ( ) no (x)
1.5 Bibliografía en que se apoya el autor:suficiente ( ) insuficiente (X)
2. Identificación del propósito del autor.
2.1 Informar (basado en hechos, lenguaje objetivo) (X)
2.2 Persuadir (basado en inferencias y opiniones, lenguajesubjetivo) ( )
2.3 Instruir (basado en hechos, lenguaje objetivo y claro, el texto (X) Deberá estar actualizado)
3. Identificación del lenguaje.
3.1 Objetivo (X)
3.2 Subjetivo ( )
3.3Connotaciones ( )
3.4 Tono (denota los sentimientos del autor)______NO_____________
4. Reconocimiento del objetivo del autor ¿cuál intención o meta persigue el autor?
Dar a conocer un posible motivopor el cual los adolescentes se quitan la vida
5. Identificación del tema ¿De qué trata el texto?
Del suicidio de los adolescentes
El título puede indicar el tema.
El índice puede ser una guíapara identificar el tema y subtemas.
6. identificación de la tesis o hipótesis central del texto ¿Cuál es la tesis o hipótesis central del texto?
El suicidio de los adolescentes por medio de laintoxicación
7. Identificación de las hipótesis secundarias
Las hipótesis secundarias son los razonamientos con los que el autor desarrolla su tesis o hipótesis central. Las hipótesis secundariasfrecuentemente pueden localizarse en el índice. Enuncia las hipótesis secundarias que el autor presenta en el texto
El aumento de la morbiletalidad de las intoxicaciones en cualquier estación del año8. reconocimiento de la presencia de contradicciones internas en el texto. Contraste al tema, con la hipótesis central y las secundarias:
8.1 ¿Ésta el tema estrechamente relacionado con la hipótesis...