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Páginas: 5 (1009 palabras) Publicado: 26 de agosto de 2014
IDENTIFICACIÓN:
QUIMICA:

NOMBRE DE LA PRÁCTICA: CONOCIMIENTO DE MATERIAL DEL LABORATORIO.

N° DE PRACTICA: 2 N° DE SESIONES: 1


INTEGRANTES POR EQUIPO: 3


INTRODUCCION:
El materia que se utiliza en el laboratorio es muy diverso. Debidoa esta razón es muy importante identificarlo por su nombre y sus usos, conocer sus diferentes presentaciones nos facilita su aplicación en nuestras prácticas. Lo anterior es fundamental, ya que en ciertas ocasiones no existe en nuestro laboratorio el material requerido para algunas operaciones y podemos sustituirlo por otro.
En esta práctica conoceremos de forma correcta el material delaboratorio conoceremos para que sirve, como se utiliza y la forma de cómo debemos manipularlo.
Conoceremos tanto el material del laboratorio así como el equipo y las instalaciones de este.
También el uso adecuado de los equipos de trabajo y debemos conocer cómo utilizarlos cuando utilizarlos y para que utilizarlos.

OBJETIVO GENERAL:
Nosotros como alumnos debemos conocer de forma física la granvariedad de materia de laboratorio para identificar los diferentes usos que se le puede dar a cada uno de ellos.
Conocer el material del laboratorio de química mediante su observación directa.
Conocer el equipo de laboratorio de química que está a nuestra disposición para ir familiarizándonos con este y saber más acerca de su uso.


DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD PRÁCTICA:
La práctica sedesarrolló de forma adecuada con el debido orden y se realizó de la siguiente manera:
Para cumplir con los objetivos de esta práctica el catedrático de química nos mostró y nos explico acerca de cada uno de los materiales que utilizaremos dentro del laboratorio, nos mostró cada uno de los materiales nos dijo su nombre y nos mencionó su aplicación y uso dentro del laboratorio, para que nos puede servir yen que situaciones podremos utilizarlo, para que nosotros lo utilicemos en forma adecuada también nos habló y mostro los equipos de trabajo que tenemos dentro de este, para que así los vayamos identificando y les demos un buen uso.

RESULTADOS:
Concluimos que esta práctica fue satisfactoria por que conocimos de forma directa el material del laboratorio, conocimos sus funciones, usos yprecauciones, así como el mantenimiento que se les debe de dar al material y al equipo del laboratorio y de esta manera ya podemos identificarlo y darle un uso adecuado.

DISCUSION:
Todos los instrumentos que se utilizaran en el laboratorio requieren de un cuidado el cual los alumnos deberán de prestar su mayor atención pues el equipo o materiales que se les proporcione a los alumnos deben de serentregados en las mismas condiciones en las que se entregaron en caso de dañar o romper algún material o instrumento este debe de reponerse.
Llegamos a la discusión de que cumplimos nuestros objetivos anteriormente fijados puesto que desarrollamos la práctica de forma adecuada cumpliendo el reglamento del laboratorio, las normas y llevando acabo la actividad con mucho cuidado, esto nos llevó aconocer el material y equipo de laboratorio aprendiendo acerca de su uso y sus características generales.
CUESTIONARIO:
1.- ¿Por qué es importante conocer el material del laboratorio?
Es importante conocer el material del laboratorio Para tenerlos ubicados y saber las funciones que realizan cada uno, así como las medidas de seguridad y limpieza que necesitan.
2.-Realiza el dibujo de losmateriales más frecuentemente utilizados:
3.- Menciona 3 usos del matraz kitazato:
1.-sirve para realizar experimentos con respecto al agua como destilación y recolección de gases.
2.-sirve también para el desplazamiento de volúmenes de materiales líquidos.
3.-su uso más difundido son las filtraciones al vacío de sustancias pastosas y solidas de tamaño muy pequeño.
4.- Menciona 3 materiales que...
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