niveles cientificos de la lengua

Páginas: 3 (646 palabras) Publicado: 3 de marzo de 2016
Niveles de estudio de la lengua
(Niveles científicos de la lengua)

Nos podemos aproximar al estudio de la lengua en sus diferentes niveles, por un lado, como sistema, atendiendo a las reglas que laconfiguran como código lingüístico, es decir, lo que tradicionalmente se conoce como gramática y, por otro lado, como instrumento para la interacción comunicativa, desde disciplinas como lapragmática.
Desde el punto de vista de la lengua como sistema, los niveles de indagación y formalización lingüísticas que convencionalmente se distinguen son:
1. Nivel fonético-fonológico que comprende:
1.1.Fonología: estudio de los fonemas de una lengua.
1.2. Fonética: estudio de la realización alofónica individual de dichos fonemas. Los fonos son sonidos del habla, realizaciones diferenciadas de unmismo fonema.
1.3. Aunque no son campos estrictamente lingüísticos, ya que intervienen factores culturales e históricos también se suele considerar dentro de este nivel el estudio de la Grafémica, laOrtología y la Ortografía.

2. Nivel morfosintáctico que comprende:
2.1. Morfología: estudio de la mínima unidad con significado (el morfema), la palabra y los mecanismos de formación y creación depalabras.
2.2. Sintaxis: estudio de la combinatoria sintagmática, en dos niveles: el suboracional, que corresponde al propio de los llamados sintagmas, y el oracional que estudia las relacionesespecíficas sintagmáticas de los signos lingüísticos que conforman, a su vez, el signo lingüístico gramatical superior del sistema de la lengua.

3. Nivel léxico, que comprende:
3.1. Lexicología: estudio delas palabras de una lengua, su organización y sus significados.
3.2. Lexicografía: se ocupa de los principios teóricos en que se basa la composición de diccionarios.

4. Nivel semántico, que, aúnno siendo propiamente un nivel, puesto que afecta a todos, excepto al fonético-fonológico, (en realidad el fonológico si tiene contenido semántico, ver pares mínimos) comprende:
4.1. Semántica:...
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