Niveles De La Lengua. Verbal

DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Comunicación oral y escrita en Lengua Española
Grado de Primaria
• Niveles de estudio de la lengua (Comunicación verbal)
Se puede hablar de cuatro niveles de estudio:
A. Nivel fónico o fonético. A este nivel corresponde el estudio de los fonemas de una lengua. Se trata de unos pocos elementos que, al combinarse entre sí, danlugar a mensajes en número infinito y con distinto grado de complejidad.

En este nivel se estudian:

a) los sonidos: fenómenos físicos y fisiológicos producidos por el aparato fonador humano. La disciplina que se ocupa de estos elementos es la Fonética. Los sonidos se identifican entre corchetes [ ]. Pertenecen al ámbito del habla.
b) los fonemas: son unidades abstractas, inmateriales,que pertenecen al ámbito de la lengua y que, al pronunciarlos, se convierten en sonidos. La disciplina que los estudia es la Fonología. Los fonemas se transcriben entre barras / /.
c) los grafemas o grafías: son las letras o unidades gráficas distintivas. Pero sólo se consideran grafemas las letras simples (no la rr, ch, ll).

b. Nivel morfosintáctico. En él se estudian todos los aspectosmorfológicos, es decir, aquellos que afectan a la forma de las palabras. También qué parte de la oración o categoría gramatical es dicha palabra (sustantivo o nombre, verbo, pronombre…). El análisis morfológico de una palabra se hace atendiendo a sus distintos accidentes. Por ejemplo, en el caso del verbo se tienen que analizar las siguientes categorías: persona, número, tiempo, modo, aspecto yvoz; además, se podrá decir si el verbo es regular, en cuyo caso se señalaría si pertenece a la primera, segunda o tercera conjugación, o si es irregular.

Dentro del nivel morfosintáctico, también se analiza la función que realiza cada elemento dentro de la oración y no confundir lo que se es con la función que se hace. Por ejemplo, un artículo hace el oficio de determinante en un SintagmaNominal; un verbo hace el oficio de núcleo del Sintagma Verbal, etc.
La morfología es la disciplina lingüística que estudia los aspectos morfológicos, la forma de las palabras y la categoría gramatical a la que pertenecen. Se puede dividir en dos disciplinas:
- Morfología flexiva. Estudia las distintas formas que puede adoptar una misma palabra. Ej.: las formas de la conjugación, los morfemas degénero y número.
- Morfología léxica. La que estudia los procesos de formación de palabras. Así, estudiaremos la composición de palabras (sacacorchos), la derivación (panadería), la parasíntesis (embarcar/envidiar), la acronimia (talgo, radar) y las siglas (AVE)

La sintaxis es la disciplina lingüística que se ocupa de la agrupación de las distintas palabras dentro de unidades superiores y desus respectivas funciones en el seno de una oración. En tal sentido, las distintas agrupaciones con las que nos podemos encontrar son las siguientes:
- El sintagma. Es el conjunto de palabras que desempeñan una misma función dentro de la oración. Podemos hablar de la existencia de los siguientes sintagmas: - Sintagma Nominal (SN), que tiene como núcleo un nombre o alguna categoría gramaticalequivalente, como luego tendremos ocasión de ver.
- Sintagma Verbal (SV), que tiene como núcleo a un verbo.
- Sintagma Adjetival (SAdj.), que tiene como núcleo a un adjetivo calificativo.
- Sintagma Adverbial. (SAdv.), que tiene como núcleo a un adverbio.
- El impropiamente llamado Sintagma Preposicional (SPrep.), que está formado por un Sintagma Nominal precedido por una preposición. Deahí que, dado que el llamado sintagma preposicional no tiene como núcleo a una preposición, sino a un SN al que llamamos Término, parezca más apropiado hablar de Construcción Preposicional (Cprep.), formada, por tanto, por un Enlace (prep.) + un SN (T).


La Nueva gramática de la lengua española habla de grupos sintácticos y, dentro de ellos, distingue entre los que llama Grupos...