Niños Inteligentes

PARTE PRIMERA “A”
“Ningún provecho hay en este mundo tan grande que se iguale con la excelencia de la virtud.” – Aristóteles.

Educar en Virtudes

Panel de expertos sobre: Educar en Virtudes

-Maricarmen de Valiente (Master en Educación Familiar, 7 hijos).
-Conchita Albistur (Master en Educación Familiar, 2 hijos).
-Carmen Corominas (Directora de Coordinación del Instituto
Europeo deEstudios de la Educación, 3 hijos).




















Educar en las virtudes humanas

Cómo adquirir hábitos













Motivados por el amor






Educarlos como personas
















Educación inicial, primaria y secundaria (3 – 18 años)

3 a 6 años 6 a 12 años 13 a 18 años
-No son virtudes, sino hábitos buenos.-Imitación y repetición.
-Ejemplo de los padres. -Practicar hábitos intelectuales.
-Vivir las virtudes y saber por qué convienen.
-Asumir retos que fortalezcan la seguridad personal y autoestima. -Principios que orienten la conducta.
-Razonamiento moral basado en experiencias.
-Diálogo y reflexión.
-Encontrar el sentido de lo que hacen.
-Decisiones radicales y actitudes críticas.1.Familiarizar a los hijos con los límites y las reglas.
2.Desarrollar la capacidad de autocontrol del niño.
3.Formar el carácter mediante hábitos básicos: orden, obediencia, reglas, caprichos, decir la verdad, encargos, amor a Dios y la Virgen. 1.Ambientes de justicia, sinceridad y preocupación por los demás.
2.Persona que piensa, aprende, siente, decide y actúa bien.
3.Actitudes de cooperación, ayuda yrespeto mutuo:
*Autorespeto y respeto a los demás.
*Cooperación con hermanos y compañeros.
*Ponerse en el lugar del otro.
*Sinceridad y verdad.
*Amabilidad, compañerismo y amistad.
*Justicia y generosidad.
*Esfuerzo y sobriedad.
*Participación en la familia y colegio.
*Conocer, tratar y amar a Dios. 1.Conocer con objetividad lo que les suceda en la vida.
2.Ayudarlos a actuarcorrectamente según los compromisos libremente adquiridos.
3.Espíritu de servicio en la sociedad.
4.Vida de piedad firme y con orgullo.

La generosidad

- Nos acerca a la felicidad.
- Conectada con el amor y la justicia.
- Ayudarnos de la responsabilidad, perseverancia y fortaleza.
- Nos permite la humildad personal, haciendo felices a los demás.
- Un buen cristiano se siente generoso, porque sabeque el único
dueño es Dios.
- El valor se mide de acuerdo al esfuerzo que se ha puesto por la
Persona y las intenciones que se tienen.















Orden y laboriosidad
El orden Fortaleza y laboriosidad
Periodo sensitivo
Virtudes relacionadas
Hábito de estudio
La adolescencia
Paciencia y exigencia

-Sin orden no hay virtud.
-Nos da mayor tiempo,eficacia, rendimiento y conseguir objetivos.
-Tranquilidad, confianza y seguridad.
-PS: 1 a 3 años.
-Enseñar de forma lúdica, para que luego lo disfrute.
-Aprenden fácilmente por imitación.
-Fomentar el orden y darle los recursos para hacerlo.
-Inculcar el amor al trabajo bien hecho.
-Se requiere sacrificio y fortaleza.
-Luchar contra el permisivismo y sobreprotección.
-Educar la voluntad– exigencia personal.
-Exigir requiere una adecuada autoridad.
-Permitir que asuman dificultades.
-7 a 12 años.
-Dar razones del por qué deben actuar así, para que quieran hacerlo por sí solos.
-No quejarse frente a los hijos, ya que el trabajo es querido por Dios y es un medio de santificación.
-Reconocer, valorar y motivar los esfuerzos.
-Fortaleza al soportar molestias, dominarse,terminar los deberes, estudiar, etc.
-Más valen pequeños esfuerzos continuos que uno grande hecho una sola vez.
-Valentía: decisión y empuje.
-Audacia: sin miedo a los riesgos.
-Serenidad y paciencia: soportan las dificultades.
-Importante arraigar el trabajo serio y ordenado entre los 7 y 12 años.
-Equilibrar el nivel de exigencia.
-Horario e instrucciones claras.
-Distribuir bien el...