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Páginas: 12 (2811 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2013
TRABAJO DE AMBIENTAL
INTEGRANTES
ANA CAMILA ACOSTA
TRONCHA TORO DE LAS CASAS
PAULA HIDALGO
MELISSA ESTRADA ALVAREZ
DOCENTE
FRANK VASQUES
COLEGIO
GIMNASIO BOLIVARIANO
GRADO
SEPTIMO
mexico
INTRODUCCION
El presente trabajo enfoca el problema de la contaminación desde un punto de vista racional y real; es decir, no podemos pensar que la contaminación puedeeliminarse, ni que de ahora en adelante no se generará más. Esto sería una utopía, ya que es un fenómeno muy antiguo y que carece de difusión suficiente como para que todo el mundo tenga conocimiento y, por ende, tome conciencia.
Es la contaminación un tema muy amplio, donde la variedad de recursos sobre los cuales puede actuar, el tipo de sustancia considerada contaminante y los efectos que cada unade éstas producen sobre los primeros, hacen de ella un proceso multivariado, dependiente de numerosos factores.
A pesar de ello, es fundamental que se comiencen a tomar decisiones sobre de qué modo tratarlo y quiénes deberán hacerlo. La especialización de los profesionales en la materia y la educación de la población en general son pasos que deben adoptarse sin demora. Una población consiente yconocedora de los riesgos provocados por la contaminación actuará en forma moderada y racional, mermando así el resultado negativo.
Es imperioso, así mismo, profundizar en el tema y tratarlo en forma específica para cada caso en particular. De manera tal que se recopile información y datos sobre distintos tipos y procesos de contaminación y se tenga una herramienta útil capaz de ser empleada encaso que sea necesario.
Este trabajo es sólo el punto de partida de un largo camino de investigación y adecuación de las situaciones ya vividas por otras provincias o países a las condiciones típicas y características de la Provincia de Salta.
Recordemos que cuanto antes comencemos esta tarea más pronto obtendremos los resultados deseados y, en este caso, del resultado depende la calidad de vidade la población.
OBJETIVO
Prevenir problemas de contaminación ambiental a través de las evaluaciones experimentales.
Desarrollar trabajos de investigación a nivel de pre y postgrado que aporten soluciones para bienestar ambiental y social.
Promover la seguridad laboral y la preservación del medio ambiente.
Controlar la calidad de aires en ambientes internos yexternos, asi como todos aquellos agentes contaminantes que pudieran afectar el agua y el suelo.
Organizar eventos científicos-tecnológicos para sensibilizar, concientizar y educar a la ciudadanía en general en cuanto a su actitud y a la preservación de nuestro planeta.
CONCLUSIÓN
La contaminación es un problema del que nadie quiere responsabilizarse y que, hasta en algunos casos, nose percibe hasta cuando es ya demasiado tarde. Debemos, como ciudadanos de una provincia y un país que quiere crecer y mejorar su calidad de vida, comenzar a tomar conciencia sobre éste problema y todas las dificultades que encamina para el ambiente y, por ende, para la salud y bienestar humano.
La educación de la población es una herramienta básica y fundamental en cuanto a medio ambiente serefiere.
Este medio es el único lugar del que cuenta el hombre para desarrollarse. En él realiza todas sus actividades vitales o no en él, precisamente, vive.
Una población conocedora de los problemas ambientales generales, y de aquellos que presentes en su territorio, será una población con capacidades potenciales de resolución de tales conflictos. Una sociedad conocedora y consciente es,entonces, la primera etapa para la recuperación ambiental y la posterior administración eficiente de los recursos naturales disponibles.
DESARROLLO
La contaminación: La contaminación es el deterioro del ambiente como consecuencia de la presencia de sustancias perjudiciales o del aumento exagerado de algunas sustancias que forman parte del medio. Las sustancias que...
INTEGRANTES
ANA CAMILA ACOSTA
TRONCHA TORO DE LAS CASAS
PAULA HIDALGO
MELISSA ESTRADA ALVAREZ
DOCENTE
FRANK VASQUES
COLEGIO
GIMNASIO BOLIVARIANO
GRADO
SEPTIMO
mexico
INTRODUCCION
El presente trabajo enfoca el problema de la contaminación desde un punto de vista racional y real; es decir, no podemos pensar que la contaminación puedeeliminarse, ni que de ahora en adelante no se generará más. Esto sería una utopía, ya que es un fenómeno muy antiguo y que carece de difusión suficiente como para que todo el mundo tenga conocimiento y, por ende, tome conciencia.
Es la contaminación un tema muy amplio, donde la variedad de recursos sobre los cuales puede actuar, el tipo de sustancia considerada contaminante y los efectos que cada unade éstas producen sobre los primeros, hacen de ella un proceso multivariado, dependiente de numerosos factores.
A pesar de ello, es fundamental que se comiencen a tomar decisiones sobre de qué modo tratarlo y quiénes deberán hacerlo. La especialización de los profesionales en la materia y la educación de la población en general son pasos que deben adoptarse sin demora. Una población consiente yconocedora de los riesgos provocados por la contaminación actuará en forma moderada y racional, mermando así el resultado negativo.
Es imperioso, así mismo, profundizar en el tema y tratarlo en forma específica para cada caso en particular. De manera tal que se recopile información y datos sobre distintos tipos y procesos de contaminación y se tenga una herramienta útil capaz de ser empleada encaso que sea necesario.
Este trabajo es sólo el punto de partida de un largo camino de investigación y adecuación de las situaciones ya vividas por otras provincias o países a las condiciones típicas y características de la Provincia de Salta.
Recordemos que cuanto antes comencemos esta tarea más pronto obtendremos los resultados deseados y, en este caso, del resultado depende la calidad de vidade la población.
OBJETIVO
Prevenir problemas de contaminación ambiental a través de las evaluaciones experimentales.
Desarrollar trabajos de investigación a nivel de pre y postgrado que aporten soluciones para bienestar ambiental y social.
Promover la seguridad laboral y la preservación del medio ambiente.
Controlar la calidad de aires en ambientes internos yexternos, asi como todos aquellos agentes contaminantes que pudieran afectar el agua y el suelo.
Organizar eventos científicos-tecnológicos para sensibilizar, concientizar y educar a la ciudadanía en general en cuanto a su actitud y a la preservación de nuestro planeta.
CONCLUSIÓN
La contaminación es un problema del que nadie quiere responsabilizarse y que, hasta en algunos casos, nose percibe hasta cuando es ya demasiado tarde. Debemos, como ciudadanos de una provincia y un país que quiere crecer y mejorar su calidad de vida, comenzar a tomar conciencia sobre éste problema y todas las dificultades que encamina para el ambiente y, por ende, para la salud y bienestar humano.
La educación de la población es una herramienta básica y fundamental en cuanto a medio ambiente serefiere.
Este medio es el único lugar del que cuenta el hombre para desarrollarse. En él realiza todas sus actividades vitales o no en él, precisamente, vive.
Una población conocedora de los problemas ambientales generales, y de aquellos que presentes en su territorio, será una población con capacidades potenciales de resolución de tales conflictos. Una sociedad conocedora y consciente es,entonces, la primera etapa para la recuperación ambiental y la posterior administración eficiente de los recursos naturales disponibles.
DESARROLLO
La contaminación: La contaminación es el deterioro del ambiente como consecuencia de la presencia de sustancias perjudiciales o del aumento exagerado de algunas sustancias que forman parte del medio. Las sustancias que...
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