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 U.A.N.L

PREPARATORIA NO. 10

MATERIA:
Filosofía

MAESTRO(A):
LUIS ALFREDO BARBOSA SAÁBEDRA

ACTIVIDAD INTEGRDORA
Etapa 3

ALUMNA:
PALACIO MTZ. LESLY JAZMÍN
CARCAÑO RUÍZ IRACEMA ALELI
GARCÍA RODRÍGUEZ ANA LAURA
CERDA BARRIOS NORMA PAOLA

4to. SEMESTRE
GRUPO: 004
DR. ARROYO N.L.
2 DE MAYO DE 2014

Actividad Integradora
Introducción
¿Qué es la filosofía?
Lareflexión metódica que refleja la articulación del conocimiento y los límites de la existencia y de los modos de ser.
También se puede entender como el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje
En el origen griego se compone de los vocablos philos (amor) y sophia(pensamiento, sabiduría, conocimiento). Por lo tanto, la filosofía es el “amor por el conocimiento”.
La filosofía puede dividirse en diversas ramas. La filosofía del ser, por ejemplo, abarca a la metafísica, la ontología y la cosmología, entre otras disciplinas. La filosofía del conocimiento incluye a la lógica y la epistemología, mientras que la filosofía del obrar se relaciona con cuestiones como laética.
Los primeros filósofos dentro de la filosofía fueron: Aristóteles, Platón, Sócrates
La filosofía surgió en Grecia, aproximadamente cinco siglos antes de Cristo. Se ha, mencionado a la historia humana occidental y no a la general, porque es precisamente privativa de Occidente.











Al igual que la religión, la filosofía se centra en las cuestiones últimas de la existenciahumana. En cambio, a diferencia de la religión, no se basa en una revelación divina o en la fe, sino que lo hace en la razón. De esta forma, la filosofía puede ser definida como el análisis racional del sentido de la existencia humana, tanto individual como colectiva, fundado en la comprensión del ser. Pese a ciertas semejanzas con la ciencia, la filosofía se distancia de ésta ya que muchas de suspreguntas no pueden ser respondidas mediante el empirismo experimental.
En la Antigua Grecia es donde ya por primera vez surgió la citada filosofía. Concretamente la misma apareció a principios del siglo VI a.C en la parte de Jonia, que se encuentra situada en Asia. Un momento y un lugar que, sin duda alguna, marcaron a esta rama del saber pues allí tuvieron lugar algunos acontecimientosfundamentales en la misma.
En concreto, entre esos puntos cúlmenes que hay que subrayar que nos encontraríamos con el establecimiento de cuatro periodos como serían la filosofía presocrática, los sofistas, la ática y la post-aristotélica.
Etapas todas ellas donde tomarán protagonismo grandes pensadores que actualmente siguen estudiándose y que se han convertido en pilares básicos de la historia de lafilosofía. Este sería, por ejemplo, el caso de Platón, quien fue seguidor de Sócrates y destacó por realizar numerosas obras donde hizo especial hincapié en lo que es la teoría de las ideas y de las formas.
En concreto lo que determinó con aquella es que cada idea es inmutable y única y que los seres de lo que es el mundo sensible se caracterizan por ser imperfectos y deficientes. Cuestiones todasellas que adquirieron gran valor entre la filosofía como también lo hizo su conocido mito de la caverna donde analiza en profundidad la diferencia entre realidad y conocimiento.
Además de este pensador también es fundamental en el seno de esta rama que nos ocupa Aristóteles, quien fuera discípulo del anterior. Una figura que está considerada, entre otras cosas, el padre de la Lógica.

DesarrolloLa escuela jónica
Sin contar la escuela o secta de los sofistas, la cual puede considerarse como la transición al segundo periodo helénico iniciado por Sócrates, el primer periodo de la Filosofía griega abraza cuatro escuelas principales, que son la jónica, la itálica o pitagórica, la eleática y la atomística, si bien esta última es considerada por algunos, no sin fundamento, como una...