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Autora: Luzmila Santillán Cabascango

Guía: Lic. José Ascanta

Agato, Otavalo 2011

DEDICATORIA

El presente trabajo dedico a mis padres y a mi maestro por el constante apoyo y orientación en mis estudios, quienes me han guiado por el sendero del bien y de esta manera poder servir a mi pueblo.

AGRADECIMIENTO

Mi agradecimiento sincero, a todos quienes hizo posible realizar elpresente trabajo, mismo que es un ensayo de la investigación.
De la misma manera, agradezco a todos los maestros que me guían en el proceso de mi formación y en especial a la Hermana directora que nos ha dado la oportunidad de prepararnos en este prestigioso centro educativo.

I.- DATOS INFORMATIVOS
1.1.- Tema: La aculturación de los jóvenes indígenas del pueblo Otavalo
1.2.- Localización: UnidadEducativa César A. Mosquera
Comunidad Agato - Cantón Otavalo - Provincia Imbabura.
1.3.- Beneficiarios:
1.3.1. Directo: Luzmila Santillán C.
1.3.2. Estudiantes de la Unidad educativa y jóvenes de la comunidad de
Agato.

II. ANTECEDENTES
Con el avance de la modernidad, los medios de comunicación y la misma educación han sido parte fundamental para fortalecer la identidad deun pueblo o ser presa de la aculturación.
Estas acciones han permitido buscar las razones fundamentales del por qué los jóvenes indígenas están perdiendo su identidad, para lo cual, se cree necesario e importante buscar las causas, con el fin de reorientar a estos actores de la sociedad indígena.

III. JUSTIFICACIÓN

A través del presente trabajo, se quiere buscar estrategias adecuadas parapoder enfrentar a la aculturación permanente que están sujeto los jóvenes indígenas y no indígenas, ya que los medios de comunicación como la TV, el internet, la música y las formas de vestir así como de hablar están permanentemente presentes en contexto del diario convivir.
Se cree que es importante la comunicación con los padres para que sus conocimientos, las vivencias sean parte fundamentalen el fortalecimiento de la identidad, razón esta que se cree de vital importancia investigar estos temas de actualidad en especial en esta etapa de la juventud.

IV. PROBLEMA

Los jóvenes indígenas del pueblo Otavalo están sujetos a varias formas de aculturación, siendo uno de los problemas más identificados la pérdida de su indumentaria. Hoy se observa con mucha preocupación como se hacambiado la ropa, su estética y la lengua. Casi en su totalidad no utilizan el pantalón blanco sino Jeans, no así las mujeres que sí mantienen su indumentaria.
V. OBJETIVOS
5.1. Objetivo General: identificar las causas y consecuencias de la pérdida de identidad de los pueblos indígenas, mediante una investigación de campo y bibliográfica, a fin de buscar estrategias de conciencialización sobre laimportancia de la identidad cultural de un pueblo.
5.2. Objetivos Específicos:
- Recabar información sobre la indumentaria que se ha utilizado desde hace muchos años atrás.
- Identificar las causas y consecuencias de la aculturación de un pueblo.
- Valorar nuestra identidad en las diferentes manifestaciones culturales
- Conciencializar sobre la importancia de mantener los elementos culturales deun pueblo indígena en sus formas de vestir y hablar.
VI. MARCO TEÓRICO
Cultura.- Según el diccionario Océano-2008. “Conjunto de elementos de índole material o espiritual, organizados lógica y coherentemente, que incluye los conocimientos, las creencias, el arte, la moral, el derecho, los usos y costumbres y todos los hábitos y aptitudes adquiridos por los hombres en su condición de miembros deuna sociedad”.
Según Ángel Ramírez. “Cultura es el conjunto de expresiones como: música, religiosidad, organización económica, relaciones de parentesco, organización política y un conjunto de característica por los cuales somos diferentes”.
Interculturalidad.- Según Ángel Ramírez. “Es el reconocimiento de las diferencias en la confrontación y el conflicto es un posicionamiento político, es un...