No Se
Páginas: 6 (1380 palabras)
Publicado: 11 de marzo de 2013
Mentes brillantes
Galileo Galilei nació en Pisa, el 15 de febrero de 1564 , Italia , fue un astrónomo, filósofo, matemático y físico italiano que estuvo relacionado estrechamente con la revolución científica. Eminente hombre del Renacimiento, mostró interés por casi todas las ciencias y artes (música, literatura, pintura).era un hombre con mucha rebeldía y a los 25 años se convirtióen profesor de matemáticas, Su trabajo experimental es considerado complementario a los escritos de Francis Bacon en el establecimiento del moderno método científico y su carrera científica es complementaria a la de Johannes Kepler. Su trabajo se considera una ruptura de las teorías asentadas de la físicaaristotélica y su enfrentamiento con la Inquisición romana de la Iglesia católica suelepresentarse como el mejor ejemplo de conflicto entre religióny ciencia en la sociedad occidental. Luego el intenta descubrirlos por medio de experimentos. Algo que pocos habían hecho el comenzó estudiando la caída de los cuerpos.
El dedujo que la velocidad estaba dada por la aceleración y el tiempo, el redujo la aceleración de la gravedad mediante un plano inclinado.
En 1609 Galileo oye hablar deun catalejo, maravillado por esto inventa el telescopio y llega a Venecia, Luego él siguió a descubrir y experimentar y así es como descubre atreves de sus observaciones con su telescopio y noche tras noche observo el espacio donde en una noche descubrió que habían 4 lunas orbitando alrededor de Júpiter, donde descubrió que no todos los cuerpos orbitaban alrededor del sol pero esto contradecía ala Biblia. Manchas solares (Segunda prueba). Nuevamente, en su gran obra, el diálogo sobre los sistemas del mundo, Galileo retoma el argumento de las manchas solares, convirtiéndolo en un poderoso argumento contra el sistema de Tycho Brahe, el único refugio que quedaba a los geocentristas. Galileo presenta la observación de que el eje de rotación del Sol está inclinado, lo que hace que la rotaciónde las manchas solares presente una variación estacional, un «bamboleo» en el giro de las mismas. Si bien los movimientos de las manchas se pueden atribuir al Sol o a la Tierra, pues geométricamente esto es equivalente, resulta que no es así físicamente
En su último año público un libro donde demuestra que es posible utilizar las matemáticas para analizar el movimiento irónicamente en su muertenace el niño que seguiría sus estudios.
Isaac Newton
En 1642 nace en pueblo remoto de Inglaterra un 25 de diciembre de 1642, su vida es una vida desdichada su padre murió antes de que naciera y su madre lo dejo en la casa de su abuela a los 3 años quien era una persona muy severa, Newton se sintió solo y jamás supero esto entre sus pecados de su infancia el intento quemar a su madre y a supadrastro en su propia casa
Un profesor hablo con su madre para que esta decida enviarlo a la Universidad cuando llego ala universidad el miro a los demás estudiantes miro que no les importaba los estudios, decidió hacerse una persona solitaria quien nunca tuvo encuentros sexuales, ni si quiera amigos, o tal vez creía que era un hombre con demasiado trabajo sin tiempo para nada es él quiencrea el calculo. Newton comparte con Leibniz el crédito por el desarrollo del cálculo integral y diferencial, que utilizó para formular sus leyes de la física. También contribuyó en otras áreas de la matemática, desarrollando el teorema del binomio y las fórmulas de Newton-Cotes.
Un día caminando a sus 24 años, el tendrá una espiración donde revelara el movimiento de los planetas ese día observocaer una manzana y en ese preciso momento observo la luna, el dedujo que de la misma manera en que cae una manzana también cae la luna? Y entonces se dio cuenta que la gravedad que hace caer la manzana es lo que atraía la luna hacia la tierra, Newton se dio cuenta de que esta fuerza es la que rige a los planetas. “El momento culminante de la Revolución científica fue el descubrimiento realizado...
Galileo Galilei nació en Pisa, el 15 de febrero de 1564 , Italia , fue un astrónomo, filósofo, matemático y físico italiano que estuvo relacionado estrechamente con la revolución científica. Eminente hombre del Renacimiento, mostró interés por casi todas las ciencias y artes (música, literatura, pintura).era un hombre con mucha rebeldía y a los 25 años se convirtióen profesor de matemáticas, Su trabajo experimental es considerado complementario a los escritos de Francis Bacon en el establecimiento del moderno método científico y su carrera científica es complementaria a la de Johannes Kepler. Su trabajo se considera una ruptura de las teorías asentadas de la físicaaristotélica y su enfrentamiento con la Inquisición romana de la Iglesia católica suelepresentarse como el mejor ejemplo de conflicto entre religióny ciencia en la sociedad occidental. Luego el intenta descubrirlos por medio de experimentos. Algo que pocos habían hecho el comenzó estudiando la caída de los cuerpos.
El dedujo que la velocidad estaba dada por la aceleración y el tiempo, el redujo la aceleración de la gravedad mediante un plano inclinado.
En 1609 Galileo oye hablar deun catalejo, maravillado por esto inventa el telescopio y llega a Venecia, Luego él siguió a descubrir y experimentar y así es como descubre atreves de sus observaciones con su telescopio y noche tras noche observo el espacio donde en una noche descubrió que habían 4 lunas orbitando alrededor de Júpiter, donde descubrió que no todos los cuerpos orbitaban alrededor del sol pero esto contradecía ala Biblia. Manchas solares (Segunda prueba). Nuevamente, en su gran obra, el diálogo sobre los sistemas del mundo, Galileo retoma el argumento de las manchas solares, convirtiéndolo en un poderoso argumento contra el sistema de Tycho Brahe, el único refugio que quedaba a los geocentristas. Galileo presenta la observación de que el eje de rotación del Sol está inclinado, lo que hace que la rotaciónde las manchas solares presente una variación estacional, un «bamboleo» en el giro de las mismas. Si bien los movimientos de las manchas se pueden atribuir al Sol o a la Tierra, pues geométricamente esto es equivalente, resulta que no es así físicamente
En su último año público un libro donde demuestra que es posible utilizar las matemáticas para analizar el movimiento irónicamente en su muertenace el niño que seguiría sus estudios.
Isaac Newton
En 1642 nace en pueblo remoto de Inglaterra un 25 de diciembre de 1642, su vida es una vida desdichada su padre murió antes de que naciera y su madre lo dejo en la casa de su abuela a los 3 años quien era una persona muy severa, Newton se sintió solo y jamás supero esto entre sus pecados de su infancia el intento quemar a su madre y a supadrastro en su propia casa
Un profesor hablo con su madre para que esta decida enviarlo a la Universidad cuando llego ala universidad el miro a los demás estudiantes miro que no les importaba los estudios, decidió hacerse una persona solitaria quien nunca tuvo encuentros sexuales, ni si quiera amigos, o tal vez creía que era un hombre con demasiado trabajo sin tiempo para nada es él quiencrea el calculo. Newton comparte con Leibniz el crédito por el desarrollo del cálculo integral y diferencial, que utilizó para formular sus leyes de la física. También contribuyó en otras áreas de la matemática, desarrollando el teorema del binomio y las fórmulas de Newton-Cotes.
Un día caminando a sus 24 años, el tendrá una espiración donde revelara el movimiento de los planetas ese día observocaer una manzana y en ese preciso momento observo la luna, el dedujo que de la misma manera en que cae una manzana también cae la luna? Y entonces se dio cuenta que la gravedad que hace caer la manzana es lo que atraía la luna hacia la tierra, Newton se dio cuenta de que esta fuerza es la que rige a los planetas. “El momento culminante de la Revolución científica fue el descubrimiento realizado...
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