nose

UNIVERSIDAD AZTECA
DIVICION ACUÑA
PEDAGOGIA
7timo cuatrimestre 2do modulo.
ALUMNO:
ADRIANA MONSIVAIS HOLGUIN
PROFESOR:
Marcela Saucedo
ENSAYO:
NO TE COMAS EL MALBAVISCO

8 NOV. DEL 2014 CD.ACUÑA Coah.



Introducción.
Este ensayo habla sobre la narración de joachim sobre la obra de Daniel Goleman, Inteligencia Emocional, el cual nos inspira a motivarnos en lavida, lo importante que es tener metas, proyectos o aspiraciones en la vida, Narra la historia de un chofer llamado Artur y como su patrón Jonathan Patient un importante empresario un hom

bre de negocios lo ayuda y cómo influye en su superación personal sus consejos y platicas, le comparte lo que él llama el secreto del éxito, basado en un experimento que el vivió cuando era niño, dicho experimentofue llamado “el malvavisco”













No te comas el malvavisco todavía
“El secreto para conquistar las recompensas más dulces de la vida y el trabajo”
Habla de un chofer llamado Artur que platicaba a diario con su jefe el señor Jonathan Patient un importante hombre de negocios el cual el libro describe como una persona muí inteligente la cual compartía sus conocimientoscon el cuándo lo llevaba de camino a su casa, trabajo, Artur era una persona con estudios hasta la preparatoria, el solo pensaba en el presente , no planeaba a futuro, eso era una de las cosas que notaba su jefe en el un día saliendo de du trabajo miro a Artur terminándose la ultima mordida de su hamburguesa, lo cual le dijo hay Artur no te comas el malvavisco, Artur se sorprendió mucho porque enprimera no se estaba comiendo ningún malvavisco t en segunda tenía mucho tiempo que no comía malvavisco, el sorprendido por la expresión que le había hecho su jefe le pregunto el porqué le había dicho eso, su jefe le explico porque cuando el tenia 4 años fue usado para un experimento el cual consistía dejar a un niño de 4 años en un cuarto solo con un malvavisco durante 15 minutos los cualescuenta que fueron los mas eternos de su vida y decirle que si no se come el malvavisco regresara el adulto con la recompensa que serian 2 malvaviscos, cuenta que el no se comió el malvavisco y que después de 7 años volvieran a juntar a todos los niños que habían formado parte del proyecto, y se dieron cuenta que solo los niños que no se habían comido el malvavisco eran personas que estudiaban y teníanun futuro por delante, al contrario de los niños que habían comido el malvavisco, eran niños que no estudiaban y no hacían algo bueno de sus vidas, después Artur aun mas sorprendido pregunta que tanto tenía que ver haber comido el malvavisco, su jefe le explica que tenía que ver mucho ya que si sabes ser paciente puedes llegar a obtener mejores resultados, el aprendió ese día que si no se comíael malvavisco y si esperaba el momento adecuado podía comer mucho mas, y así fueron pasando los días y su jefe cada vez le contaba mas y mas sobre sus experiencias vividas y lo bueno que le había resultado aplicar en su vida diaria el proyecto del malvavisco, le conto que una vez un padre le dijo a su hijo que lo llevara a el trabajo y de ahí llevara el coche al taller y al final del día pasarapor él, que fuera mui puntual se lo repitió muchas veces que le encargaba la puntualidad, lego el joven fue al mecánico checaron el carro y el mecánico le dijo que se podía retirarme entonces tenía 5 hora libres la combinación de un joven un auto y horas de tiempo libres no es una buena convinacion así que decidió irse al cine y compro boleto para dos funciones sin percatarse del tiempo, sindarse cuenta se llego la hora de ir a recoger a a su papa al mirar su reloj se dio cuenta que era mui tarde, salió tan rápido como pudo y al llegar a el trabajo de su papa el ahí estaba solo y de noche esperándolo preocupado, le pregunta si estaba bien que que pasaba? El solo le contesto que los mecánicos se tardaban demasiado el solo lo miro y triste le contesto que se iría caminando a casa, que...